Singapurning “Thinking schools, learning nation” konsepsiyasi va cpa metodikasi asosida O‘zbekiston maktablarida matematik savodxonlikni rivojlantirish mexanizmlari

Nosirova, Shaxrizoda Akram qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada xalqaro PISA va TIMSS baholash dasturlarida mutloq yetakchilikni qo‘lga kiritib kelayotgan Singapur ta‘lim tizimining fundamental asosi – “Thinking Schools, Learning Nation” (Fikrlovchi maktablar, o‘rganuvchi millat) strategiyasi hamda CPA (Concrete-Pictorial-Abstract) metodikasining pedagogik mohiyati tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi O‘zbekiston umumta‘lim maktablaridagi matematika darslarida an‘anaviy yodlash va tayyor algoritmlarga asoslangan tizimdan o‘quvchilarning mantiqiy va funksional savodxonligini rivojlantirishga yo‘naltirilgan modelga o‘tish mexanizmlarini ilmiy asoslashdan iborat. Maqolada Singapurning mashhur “Blok-model” (Bar modelling) tizimini o‘zbek maktablarining boshlang‘ich va o‘rta bo‘g‘ini matematika darsliklariga integratsiya qilish bo‘yicha amaliy pedagogik transformatsiya modeli taklif etilgan hamda Milliy o‘quv dasturini takomillashtirish yuzasidan tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNosirova, Shaxrizoda Akram qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-10-11
Jild8
Son09
Betlar931-936
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i09.125
Indeksga qo‘shilgan2026-10-11

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.125 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Singapur ta‘lim tizimi, PISA reytingi, CPA metodikasi, Blok-model, mantiqiy fikrlash, funksional savodxonlik, pedagogik model, O‘zbekiston maktablari.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APANosirova, Shaxrizoda Akram qizi (2026). SINGAPURNING “THINKING SCHOOLS, LEARNING NATION” KONSEPSIYASI VA CPA METODIKASI ASOSIDA O‘ZBEKISTON MAKTABLARIDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 931-936. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.125
GOST (OAK)Nosirova, Shaxrizoda Akram qizi SINGAPURNING “THINKING SCHOOLS, LEARNING NATION” KONSEPSIYASI VA CPA METODIKASI ASOSIDA O‘ZBEKISTON MAKTABLARIDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 09. – B. 931-936. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.125.
MLANosirova, Shaxrizoda Akram qizi. “SINGAPURNING “THINKING SCHOOLS, LEARNING NATION” KONSEPSIYASI VA CPA METODIKASI ASOSIDA O‘ZBEKISTON MAKTABLARIDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 931-936, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.125
ChicagoNosirova, Shaxrizoda Akram qizi. “SINGAPURNING “THINKING SCHOOLS, LEARNING NATION” KONSEPSIYASI VA CPA METODIKASI ASOSIDA O‘ZBEKISTON MAKTABLARIDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 931-936 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.125
HarvardNosirova, Shaxrizoda Akram qizi (2026) ‘SINGAPURNING “THINKING SCHOOLS, LEARNING NATION” KONSEPSIYASI VA CPA METODIKASI ASOSIDA O‘ZBEKISTON MAKTABLARIDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 931-936. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.125
BibTeX
@article{nosirovashaxrizodaakramqizi2026,
  title = {SINGAPURNING “THINKING SCHOOLS, LEARNING NATION” KONSEPSIYASI VA CPA METODIKASI ASOSIDA O‘ZBEKISTON MAKTABLARIDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI},
  author = {Nosirova, Shaxrizoda Akram qizi},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {09},
  pages = {931-936},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i09.125},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.125}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari