Maqolada boʻlajak oʻqituvchilarda kommunikativ kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari tizimli tahlil qilingan. Mavzuning dolzarbligi oliy taʼlimning jadal kengayishi, taʼlim natijalarini kompetensiyalar tilida ifodalashga oʻtish hamda amaliyotda kommunikativ kompetentlikning tasodifiy, "yon mahsulot" tarzida shakllanayotgani oʻrtasidagi ziddiyat bilan belgilanadi. Tadqiqot maqsadi — tushunchaning ilmiy-nazariy mohiyatini, tarixiy evolyutsiyasini va tarkibiy tuzilmasini ochib berish hamda uni rivojlantirishga qaratilgan zamonaviy pedagogik yondashuvlarni tizimlashtirishdan iborat. Tadqiqotda qiyosiy-pedagogik tahlil, tizimli-strukturaviy tahlil va nazariy umumlashtirish metodlaridan foydalanilgan, 100 dan ortiq xorijiy, MDH va milliy manba tahlilga tortilgan. Natijada boʻlajak oʻqituvchi kommunikativ kompetentligining subʼyekt-subʼyekt paradigmasiga asoslangan besh komponentli — motivatsion-qadriyatli, kognitiv-lingvistik, operatsional-texnologik, interaktiv-ijtimoiy va refleksiv-regulyativ — tarkibiy modeli asoslab berildi, u 5 mezon va 15 koʻrsatkichdan iborat kriterial-diagnostik apparat bilan bogʻlandi. Zamonaviy yondashuvlar uch guruhga (metodologik, pedagogik-texnologik, baholovchi- refleksiv) tasniflandi va milliy taʼlim kontekstiga moslashtirish yoʻllari koʻrsatildi. Natijalar oliy pedagogik taʼlim muassasalarida "Pedagogik kommunikatsiya asoslari" maxsus kursi va monitoring tizimini ishlab chiqishda qoʻllanilishi mumkin.
| Mualliflar | Mukhamedova, Matlyuba Satvaldiyevna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-10-11 |
| Jild | 8 |
| Son | 09 |
| Betlar | 682-693 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i09.093 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-11 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.093 · Maqolaning asl sahifasi
kommunikativ kompetentlik, boʻlajak oʻqituvchi, besh komponentli model, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik muloqot, dialogik taʼlim, kvazikasbiy vaziyat, refleksiya, kriterial-diagnostik apparat, oliy pedagogik taʼlim.
| APA | Mukhamedova, Matlyuba Satvaldiyevna (2026). BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI: BESH KOMPONENTLI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 682-693. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.093 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Mukhamedova, Matlyuba Satvaldiyevna BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI: BESH KOMPONENTLI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 09. – B. 682-693. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.093. |
| MLA | Mukhamedova, Matlyuba Satvaldiyevna. “BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI: BESH KOMPONENTLI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 682-693, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.093 |
| Chicago | Mukhamedova, Matlyuba Satvaldiyevna. “BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI: BESH KOMPONENTLI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 682-693 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.093 |
| Harvard | Mukhamedova, Matlyuba Satvaldiyevna (2026) ‘BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI: BESH KOMPONENTLI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 682-693. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.093 |
| BibTeX | @article{mukhamedovamatlyubasatvaldiyevna2026,
title = {BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI: BESH KOMPONENTLI},
author = {Mukhamedova, Matlyuba Satvaldiyevna},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {09},
pages = {682-693},
doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i09.093},
url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.093}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada оn-linе vа оff-linе tаrmоqlаrning didаktik xususiyаtlаri, ulаrning о‘zigа xоs аfzаlliklаri vа chеklоvlаri, shuningdеk, о‘quv jаrаyоnidа sаmаrаli intеgrаtsiyа qilish usullаri bаtаfsil tаhlil qilinаdi. Tа’lim…
Ushbu tezisda biologiya ta’limida zamonaviy pedagogik yondashuvlarning mazmuni, ularning o‘zaro integratsiyasi hamda o‘quvchilarda tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan…
Mazkur maqolada oliy ta'limning "Boshlang'ich ta'lim" yo'nalishi talabalarida analitik fikrlashni rivojlantirishning pedagogik-nazariy asoslari yoritiladi. Unda analitik fikrlash tushunchasining mohiyati, uning…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishini ta’minlashda didaktik o‘yinlardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Maktabgacha yosh davrida bolaning…
Maqolada sun’iy intellekt yordamida yaratilgan ta’limiy resurslarni milliy tarbiya jarayoniga kiritish va ularning qo‘llanishini baholash metodikasi taklif etiladi. Maqsadli adabiyotlar tahlili va pedagogik…
This article examines the impact of artificial-intelligence-assisted feedback on the development of academic writing among learners of English as a Foreign Language (EFL). The study adopts an integrative…
Maqolada dual ta’lim sharoitida ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasining samaradorligini ta’minlashga qaratilgan tashkiliy-pedagogik mexanizmlar tahlil qilingan. Tadqiqotning empirik asosini – Qishloq xo‘jaligini…
The influence of external physical factors on the electrical characteristics of semiconductor devices is an important problem in modern semiconductor physics, optoelectronics, sensor technology, and microelectronics…
This article discusses why Autism Spectrum Disorder (ASD) is diagnosed more often in boys than in girls. It examines biological factors, differences in symptom presentation, and diagnostic challenges that may lead to…
Данное исследование посвящено проблеме повышения профессиональной и педагогической компетентности преподавателей иностранных языков. В нем представлена «интегрированная модель компетенций», включающая коммуникативный…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This study aimed to substantiate the pedagogical conditions for developing the professional practice of physical education instructors and to propose a structural-functional model. Between 2023 and 2026, 400 instructors…
Maqolada ijtimoiy fanlarni o‘qitishda sun’iy intellekt va raqamli pedagogika integratsiyasining nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim muhitida raqamli vositalarning didaktik imkoniyatlari…
Maqolada sun'iy intellekt (AI) asosidagi adaptiv didaktik muhitning texnologik arxitekturasi tizimli tahlil qilingan hamda uning an'anaviy ta'lim muhiti bilan qiyosiy xususiyatlari aniqlangan. Tadqiqot maqsadi…
Ushbu maqolada qattiq polimer elektrolitlarda zaryad transporti va polimer–yarimo‘tkazgich fazalararo chegarasida kechadigan elektrofizik jarayonlarni oliy ta’limda o‘qitish metodikasini takomillashtirish masalalari…
ushbu maqolada zamonaviy dron tizimlarida yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan kiberxavfsizlik tahdidlari va kiberhujumlar tahlil qilingan. Dronlarning boshqaruv, aloqa va navigatsiya tizimlariga ta’sir qiluvchi DoS…
Maqolada adabiyot darslarida o'quvchilarning refleksiv qobiliyatini rivojlantirishning nazariy asoslari va amaliy metodikasi E. Seton-Tompsonning "Lobo" hikoyasi misolida yoritilgan. Tadqiqotda J. Dyui, D. Shyon, D…