Dual ta’lim sharoitida ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasi samaradorligini oshirish yo‘nalishlari va xususiyatlari

Abdullaeva, Roxilaxon Nematjonovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada dual ta’lim sharoitida ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasining samaradorligini ta’minlashga qaratilgan tashkiliy-pedagogik mexanizmlar tahlil qilingan. Tadqiqotning empirik asosini – Qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalashtirish ta’lim yo‘nalishida dual ta’limni tashkil etish amaliyoti tashkil etadi. Tadqiqotda me’yoriy-huquqiy hujjatlarni tahlil qilish, qiyosiy tahlil, keys-tadqiqot, pedagogik kuzatuv va amaliy tajribani umumlashtirish usullaridan foydalanildi. Natijada ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasining institutsional, tashkiliy va pedagogik darajalari aniqlashtirildi, qishloq xo‘jaligi ishlab chiqarishining mavsumiy texnologik sikliga asoslangan dual ta’lim modeli taklif etildi. OTM, korxona, professor-o‘qituvchi, ishlab chiqarish ustozi va talaba o‘rtasidagi funksional hamkorlikning mazmuni asoslandi. Dual ta’lim samaradorligini baholash uchun kasbiy kompetensiyalar, nazariy bilimlarni amaliy vaziyatlarga ko‘chirish, mustaqil texnik qaror qabul qilish, diagnostika, servis va ta’mirlash ko‘nikmalari hamda ish beruvchi bahosini qamrab olgan mezonlar tizimi shakllantirildi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdullaeva, Roxilaxon Nematjonovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-10-11
Jild8
Son09
Betlar707-715
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i09.095
Indeksga qo‘shilgan2026-10-11

Kalit so‘zlar

dual ta’lim, ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasi, ish joyida o‘qitish, kasbiy kompetensiya, qishloq xo‘jaligi mexanizatsiyasi, ishlab chiqarish ustozi, amaliy tayyorgarlik, texnologik sikl, mehnat bozori.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAAbdullaeva, Roxilaxon Nematjonovna (2026). DUAL TA’LIM SHAROITIDA TA’LIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘NALISHLARI VA XUSUSIYATLARI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 707-715. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.095
GOST (OAK)Abdullaeva, Roxilaxon Nematjonovna DUAL TA’LIM SHAROITIDA TA’LIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘NALISHLARI VA XUSUSIYATLARI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 09. – B. 707-715. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.095.
MLAAbdullaeva, Roxilaxon Nematjonovna. “DUAL TA’LIM SHAROITIDA TA’LIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘NALISHLARI VA XUSUSIYATLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 707-715, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.095
ChicagoAbdullaeva, Roxilaxon Nematjonovna. “DUAL TA’LIM SHAROITIDA TA’LIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘NALISHLARI VA XUSUSIYATLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 707-715 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.095
HarvardAbdullaeva, Roxilaxon Nematjonovna (2026) ‘DUAL TA’LIM SHAROITIDA TA’LIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘NALISHLARI VA XUSUSIYATLARI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 707-715. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.095
BibTeX
@article{abdullaevaroxilaxonnematjonovna2026,
  title = {DUAL TA’LIM SHAROITIDA TA’LIM VA ISHLAB CHIQARISH INTEGRATSIYASI SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘NALISHLARI VA XUSUSIYATLARI},
  author = {Abdullaeva, Roxilaxon Nematjonovna},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {09},
  pages = {707-715},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i09.095},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.095}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari