Mendeleyev davriy jadvali iii–v guruh elementlarini STEM va fanlararo integratsiya asosida o‘qitishning nazariy- metodik asoslari

Eshchanova, Dilzoda Rustamovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada Mendeleyev davriy jadvalining III–V guruh elementlarini STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) yondashuvi hamda fanlararo integratsiya asosida o‘qitishning nazariy-metodik asoslari tadqiq etiladi. Tadqiqotning asosiy maqsadi kimyo ta’limida o‘quvchilarning elementlarning davriy xossalari, atom tuzilishi, kimyoviy bog‘lanishlar, fizik-kimyoviy xususiyatlar va amaliy qo‘llanilishiga oid bilimlarini integrallashgan ta’lim texnologiyalari orqali rivojlantirish imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. III–V guruh elementlarini o‘rganishda kimyo fanini fizika, matematika, biologiya, informatika, muhandislik va texnologiya fanlari bilan uzviy bog‘lash o‘quvchilarning ilmiy-tadqiqotchilik, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish, modellashtirish, hisoblash va amaliy yechim ishlab chiqish kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiladi. Maqolada STEM yondashuvining didaktik imkoniyatlari, fanlararo integratsiyaning mazmuni, pedagogik shart-sharoitlari, laboratoriya va loyiha faoliyatidan foydalanish metodikasi tahlil qilinadi. Shuningdek, III–V guruh elementlarini o‘qitishda real hayotiy muammolar, raqamli texnologiyalar, tajribaviy topshiriqlar va muhandislik loyihalaridan foydalanishning ta’lim samaradorligiga ta’siri asoslanadi. Tadqiqot natijalari kimyo ta’limining amaliy yo‘nalishini kuchaytirish, o‘quvchilarning fanlararo bilimlarini rivojlantirish va zamonaviy kompetensiyalarga asoslangan ta’lim muhitini yaratish uchun metodik asos bo‘lib xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarEshchanova, Dilzoda Rustamovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-10-11
Jild8
Son09
Betlar164-176
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i09.022
Indeksga qo‘shilgan2026-10-11

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.022 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Mendeleyev jadvali, III–V guruh elementlari, STEM, fanlararo integratsiya, kimyo ta’limi, kompetensiya, loyiha ta’limi, innovatsion metodika.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAEshchanova, Dilzoda Rustamovna (2026). MENDELEYEV DAVRIY JADVALI III–V GURUH ELEMENTLARINI STEM VA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O‘QITISHNING NAZARIY- METODIK ASOSLARI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 164-176. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.022
GOST (OAK)Eshchanova, Dilzoda Rustamovna MENDELEYEV DAVRIY JADVALI III–V GURUH ELEMENTLARINI STEM VA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O‘QITISHNING NAZARIY- METODIK ASOSLARI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 09. – B. 164-176. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.022.
MLAEshchanova, Dilzoda Rustamovna. “MENDELEYEV DAVRIY JADVALI III–V GURUH ELEMENTLARINI STEM VA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O‘QITISHNING NAZARIY- METODIK ASOSLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 164-176, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.022
ChicagoEshchanova, Dilzoda Rustamovna. “MENDELEYEV DAVRIY JADVALI III–V GURUH ELEMENTLARINI STEM VA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O‘QITISHNING NAZARIY- METODIK ASOSLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 164-176 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.022
HarvardEshchanova, Dilzoda Rustamovna (2026) ‘MENDELEYEV DAVRIY JADVALI III–V GURUH ELEMENTLARINI STEM VA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O‘QITISHNING NAZARIY- METODIK ASOSLARI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 164-176. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.022
BibTeX
@article{eshchanovadilzodarustamovna2026,
  title = {MENDELEYEV DAVRIY JADVALI III–V GURUH ELEMENTLARINI STEM VA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O‘QITISHNING NAZARIY- METODIK ASOSLARI},
  author = {Eshchanova, Dilzoda Rustamovna},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {09},
  pages = {164-176},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i09.022},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.022}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari