Oliy ta’limda talabalarning soft skills kompetensiyalarini rivojlantirishning pedagogik modeli

Arolov, Zuxriddin G'ulom o'g'li

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarning soft skills kompetensiyalarini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik model ishlab chiqilgan va ilmiy asoslangan. Kommunikativ kompetentlik, jamoada ishlash, tanqidiy fikrlash, vaqtni boshqarish va moslashuvchanlik kabi soft skills turlarining tarkibiy komponentlari aniqlangan. Model maqsadli, mazmunli, texnologik va natijaviy komponentlardan iborat bo‘lib, pedagogik eksperiment orqali sinovdan o‘tkazildi. Eksperimentda 214 nafar bakalavriat talabasi ishtirok etib, nazorat va tajriba guruhlariga taqsimlandi. Tajriba guruhida faol va interfaol o‘qitish usullari, loyihaviy faoliyat, keys-stadi va treninglardan foydalanildi. Natijalar tajriba guruhi talabalarida soft skills darajasining nazorat guruhiga nisbatan statistik ahamiyatli darajada (p < 0,05) yuqori o‘sganini ko‘rsatdi. Ishning ilmiy yangiligi soft skills ni yaxlit tizim sifatida rivojlantiruvchi kompleks pedagogik modelning ishlab chiqilganligi va amaliyotda tajriba-sinovdan o‘tkazilganligidadir. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim sifatini oshirish va bitiruvchilarning raqobatbardoshligini kuchaytirishda amaliy ahamiyatga ega.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarArolov, Zuxriddin G'ulom o'g'li
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-10-11
Jild8
Son09
Betlar145-151
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i09.020
Indeksga qo‘shilgan2026-10-11

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.020 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

soft skills, pedagogik model, kompetensiya, oliy ta’lim, interfaol usullar, kommunikativ ko‘nikma, jamoaviy ishlash, tanqidiy fikrlash, pedagogik eksperiment, kasbiy tayyorgarlik.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAArolov, Zuxriddin G'ulom o'g'li (2026). OLIY TA’LIMDA TALABALARNING SOFT SKILLS KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 145-151. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.020
GOST (OAK)Arolov, Zuxriddin G'ulom o'g'li OLIY TA’LIMDA TALABALARNING SOFT SKILLS KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 09. – B. 145-151. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.020.
MLAArolov, Zuxriddin G'ulom o'g'li. “OLIY TA’LIMDA TALABALARNING SOFT SKILLS KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 145-151, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.020
ChicagoArolov, Zuxriddin G'ulom o'g'li. “OLIY TA’LIMDA TALABALARNING SOFT SKILLS KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 145-151 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.020
HarvardArolov, Zuxriddin G'ulom o'g'li (2026) ‘OLIY TA’LIMDA TALABALARNING SOFT SKILLS KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 145-151. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.020
BibTeX
@article{arolovzuxriddingulomogli2026,
  title = {OLIY TA’LIMDA TALABALARNING SOFT SKILLS KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI},
  author = {Arolov, Zuxriddin G'ulom o'g'li},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {09},
  pages = {145-151},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i09.020},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.020}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari