O‘quvchilarning ijtimoiy-emotsional farovonligini ta’minlashda maktab boshqaruvining zamonaviy yondashuvlari

Sanakulova, Sarviniso Xamrakulovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada o‘quvchilarning ijtimoiy-emotsional farovonligini ta’minlash maktab boshqaruvining strategik vazifasi sifatida tadqiq etiladi. Natijada o‘quvchi farovonligini boshqarishning besh yo‘nalishli modeli: xavfsiz va qo‘llab-quvvatlovchi muhit, ijtimoiy-emotsional ta’limni o‘quv jarayoniga integratsiya qilish, erta aniqlash va ko‘p bosqichli yordam, o‘quvchi tanlovi va hamkorlikdagi boshqaruv, ma’lumotlarga asoslangan monitoring komponentlari asoslandi. Maktab rahbariyatining vazifasi alohida psixologik tadbirlarni ko‘paytirish emas, balki o‘quvchi o‘zini xavfsiz, qadrlangan, eshitilgan va ta’lim jarayoniga daxldor his qiladigan yaxlit tashkiliy-pedagogik ekotizimni shakllantirish ekanligi ko‘rsatildi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSanakulova, Sarviniso Xamrakulovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-10-11
Jild8
Son09
Betlar61-67
TilO‘zbek
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i09.008
Indeksga qo‘shilgan2026-10-11

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.008 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ijtimoiy-emotsional farovonlik, maktab boshqaruvi, social and emotional learning, SEL, o‘quvchi farovonligi, psixologik xavfsizlik, maktab iqlimi, pedagogik liderlik, o‘quvchi tanlovi, monitoring, inklyuziv boshqaruv.

Iqtibos keltirish

APASanakulova, Sarviniso Xamrakulovna (2026). O‘QUVCHILARNING IJTIMOIY-EMOTSIONAL FAROVONLIGINI TA’MINLASHDA MAKTAB BOSHQARUVINING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 61-67. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.008
GOST (OAK)Sanakulova, Sarviniso Xamrakulovna O‘QUVCHILARNING IJTIMOIY-EMOTSIONAL FAROVONLIGINI TA’MINLASHDA MAKTAB BOSHQARUVINING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 09. – B. 61-67. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.008.
MLASanakulova, Sarviniso Xamrakulovna. “O‘QUVCHILARNING IJTIMOIY-EMOTSIONAL FAROVONLIGINI TA’MINLASHDA MAKTAB BOSHQARUVINING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 61-67, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.008
ChicagoSanakulova, Sarviniso Xamrakulovna. “O‘QUVCHILARNING IJTIMOIY-EMOTSIONAL FAROVONLIGINI TA’MINLASHDA MAKTAB BOSHQARUVINING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 61-67 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.008
HarvardSanakulova, Sarviniso Xamrakulovna (2026) ‘O‘QUVCHILARNING IJTIMOIY-EMOTSIONAL FAROVONLIGINI TA’MINLASHDA MAKTAB BOSHQARUVINING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 61-67. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.008
BibTeX
@article{sanakulovasarvinisoxamrakulovna2026,
  title = {O‘QUVCHILARNING IJTIMOIY-EMOTSIONAL FAROVONLIGINI TA’MINLASHDA MAKTAB BOSHQARUVINING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI},
  author = {Sanakulova, Sarviniso Xamrakulovna},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {09},
  pages = {61-67},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i09.008},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.008}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi