Yoshlarning jismoniy madaniyati va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish orqali ularni ma’naviy tahdidlardan himoya qilishning pedagogik asoslari (“Valeologiya” fani misolida)

ALIJONOVA, SHODIYA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. XXI asrda yosh shaxsining rivojlanish muhiti jadal o‘zgarib bormoqda. Raqamli axborot oqimining kengayishi, kundalik faoliyatda ekran vositalari ulushining ortishi, turmush tarzining kamharakat shakllari, iste’mol xulqining o‘zgarishi hamda yoshlar o‘rtasidagi ijtimoiy munosabatlarning virtual makonga ko‘chishi ta’lim oldiga yangi pedagogik vazifalarni qo‘ymoqda. Raqamli muhitning yoshlar farovonligiga ta’siri bir yoqlama baholanmaydi: Jahon sog‘liqni saqlash tashkiloti mavjud dalillar texnologiyalardan foydalanishning ham ijobiy, ham salbiy oqibatlari mavjudligini, ta’sir individual va ijtimoiy sharoitlarga bog‘liqligini qayd etadi. Shu sababli pedagogik vazifa raqamli muhitni cheklashning o‘zi bilan bog‘lanmay, yoshda axborotni ongli tanlash, baholash va undan mas’uliyatli foydalanish kompetensiyalarini rivojlantirishni ham qamrab oladi. Mazkur tadqiqot doirasida ma’naviy tahdidlar tushunchasi yoshlarning ma’naviy hayotiga oid barcha tashqi ta’sirlarni umumlashtiruvchi mavhum tushuncha sifatida qo‘llanmaydi. U ta’limiy diagnostika uchun aniqroq doirada — shaxsning sog‘lom qadriyatlariga, ijtimoiy mas’uliyatiga, o‘zini boshqarishiga, mehnat va ta’lim intizomiga, prosotsial munosabatlariga hamda ongli tanlov qilish qobiliyatiga zarar yetkazishi mumkin bo‘lgan salbiy axborotiy, xulqiy va ijtimoiy ta’sirlar majmui sifatida talqin qilinadi. Bunday yondashuv “ma’naviy himoya”ni taqiqlovchi tadbirlar tizimidan ko‘ra, yoshning ichki pedagogik barqarorligini shakllantirish jarayoni sifatida o‘rganishga imkon beradi. Jismoniy madaniyat bu jarayonda alohida pedagogik salohiyatga ega. WHO ma’lumotlariga ko‘ra, muntazam jismoniy faollik bolalar va o‘smirlarda jismoniy tayyorgarlik, kardiometabolik salomatlik, kognitiv natijalar va ruhiy farovonlik bilan bog‘liq ijobiy natijalarni …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarALIJONOVA, SHODIYA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar133-139
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.767
Indeksga qo‘shilgan2026-10-13

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.767 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

physical culture, healthy lifestyle, valeology, spiritual and moral threats, pedagogical prevention, health literacy, self-regulation, media literacy, prosocial behaviour, youth resilience, физическая культура, здоровый образ жизни, валеология, духовно- нравственные угрозы, педагогическая профилактика, саморегуляция, медиаграмотность, просоциальное поведение, молодежь. PEDAGOGICAL FOUNDATIONS FOR PROTECTING YOUTH FROM SPIRITUAL AND MORAL THREATS THROUGH THE FORMATION OF PHYSICAL CULTURE AND A HEALTHY LIFESTYLE (using the course “Valeology” as an example)

Iqtibos keltirish

APAALIJONOVA, SHODIYA (2026). YOSHLARNING JISMONIY MADANIYATI VA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH ORQALI ULARNI MA’NAVIY TAHDIDLARDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI (“VALEOLOGIYA” FANI MISOLIDA). Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 133-139. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.767
GOST (OAK)ALIJONOVA, SHODIYA YOSHLARNING JISMONIY MADANIYATI VA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH ORQALI ULARNI MA’NAVIY TAHDIDLARDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI (“VALEOLOGIYA” FANI MISOLIDA) // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 133-139. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.767.
MLAALIJONOVA, SHODIYA. “YOSHLARNING JISMONIY MADANIYATI VA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH ORQALI ULARNI MA’NAVIY TAHDIDLARDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI (“VALEOLOGIYA” FANI MISOLIDA).” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 133-139, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.767
ChicagoALIJONOVA, SHODIYA. “YOSHLARNING JISMONIY MADANIYATI VA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH ORQALI ULARNI MA’NAVIY TAHDIDLARDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI (“VALEOLOGIYA” FANI MISOLIDA).” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 133-139 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.767
HarvardALIJONOVA, SHODIYA (2026) ‘YOSHLARNING JISMONIY MADANIYATI VA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH ORQALI ULARNI MA’NAVIY TAHDIDLARDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI (“VALEOLOGIYA” FANI MISOLIDA)’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 133-139. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.767
BibTeX
@article{alijonovashodiya2026,
  title = {YOSHLARNING JISMONIY MADANIYATI VA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH ORQALI ULARNI MA’NAVIY TAHDIDLARDAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI (“VALEOLOGIYA” FANI MISOLIDA)},
  author = {ALIJONOVA, SHODIYA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {133-139},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.767},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.767}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi