Magistratura talabalarining ijtimoiy-madaniy faoliyatlarini tashkil etishga pedagogik yondashuvlar

Khasanova Gulsanam Khusanovna

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot magistratura talabalari o'rtasida ijtimoiy-madaniy faoliyatning asosiy pedagogik yondashuvlarini o'rganadi. Bunday faoliyatni ta'lim dasturiga integratsiyalash, interaktiv va hamkorlikdagi o'qitish strategiyalarini qo'llash, tajriba asosida o'rganish imkoniyatlari, tizimli pedagogik qo'llab-quvvatlash, yetakchilik va madaniyatlararo kompetentsiyalarni shakllantirishga alohida e'tibor qaratilgan. Tadqiqot shuningdek, talabalarning ijtimoiy-madaniy ishtirokining samaradorligi va natijalariga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan turli xil kontekstual omillarni - jumladan, madaniy, ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy, psixologik, texnologik va ekologik sharoitlarni o'rganadi. Natijalar shuni ko'rsatadiki, ijtimoiy-madaniy faoliyat akademik bilim va amaliy tajriba o'rtasida muhim bog'liqlik bo'lib xizmat qiladi, shu bilan birga magistratura talabalarining professional, ijtimoiy va shaxsiy rivojlanishini qo'llab-quvvatlaydi. Tadqiqot ijtimoiy-madaniy faoliyatni muvaffaqiyatli tashkil etish tuzilgan ta'lim rejalashtirish va moslashuvchan, talabaga yo'naltirilgan pedagogik amaliyotlar o'rtasida tegishli muvozanatga erishishga bog'liq degan xulosaga keladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKhasanova Gulsanam Khusanovna
JurnalТаълим ва тараққиёт
NashriyotНаманган давлат педагогика институти
ISSN2022-2026, 2992-9008
Nashr sanasi2026-10-03
Son5
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-22

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAKhasanova Gulsanam Khusanovna (2026). MAGISTRATURA TALABALARINING IJTIMOIY-MADANIY FAOLIYATLARINI TASHKIL ETISHGA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR. Таълим ва тараққиёт, (5). https://journal.namspi.uz/articleview/1215
GOST (OAK)Khasanova Gulsanam Khusanovna MAGISTRATURA TALABALARINING IJTIMOIY-MADANIY FAOLIYATLARINI TASHKIL ETISHGA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR // Таълим ва тараққиёт. – 2026. – № 5.
MLAKhasanova Gulsanam Khusanovna. “MAGISTRATURA TALABALARINING IJTIMOIY-MADANIY FAOLIYATLARINI TASHKIL ETISHGA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR.” Таълим ва тараққиёт, (5), 2026. https://journal.namspi.uz/articleview/1215
ChicagoKhasanova Gulsanam Khusanovna. “MAGISTRATURA TALABALARINING IJTIMOIY-MADANIY FAOLIYATLARINI TASHKIL ETISHGA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR.” Таълим ва тараққиёт, (5) (2026). https://journal.namspi.uz/articleview/1215
HarvardKhasanova Gulsanam Khusanovna (2026) ‘MAGISTRATURA TALABALARINING IJTIMOIY-MADANIY FAOLIYATLARINI TASHKIL ETISHGA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR’, Таълим ва тараққиёт, (5). https://journal.namspi.uz/articleview/1215
BibTeX
@article{khasanovagulsanamkhusanovna2026,
  title = {MAGISTRATURA TALABALARINING IJTIMOIY-MADANIY FAOLIYATLARINI TASHKIL ETISHGA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR},
  author = {Khasanova Gulsanam Khusanovna},
  journal = {Таълим ва тараққиёт},
  year = {2026},
  number = {5},
  url = {https://journal.namspi.uz/articleview/1215}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Khasanova Gulsanam Khusanovna — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari