Oliy ta’lim muassasalari talabalarining ingliz tilidagi akademik yoziş kompetentsiyasini rivojlantirişning innovatsiyon pedagogik-metodik modelini takomillaştiriş

OMANOVA, LAYLO

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining ingliz tilidagi akademik yoziş kompetensiyasini rivojlantirişning innovatsion pedagogik-metodik modelini takomillaştiriş masalasi tadqiq etilgan. Tadqiqotning maqsadi akademik yoziş kompetensiyasining tarkibiy komponentlarini tizimlaştiriş hamda ularni zamonaviy pedagogik va raqamli ta’lim texnologiyalari asosida integratsiyalaşdan iborat. Tadqiqotda tizimli, kompetensiyaviy, jarayonli, janrga asoslangan, kommunikativ va raqamli-pedagogik yondaşuvlardan foydalanildi. Ilmiy adabiyotlar tahlili asosida akademik yoziş kompetensiyasining lingvistik, diskursiv, argumentativ, metakognitiv va raqamli-akademik komponentlari aniqlandi. Şu asosda diagnostik, mazmuniy, jarayonli, interaktiv va refleksiv- baholaş bloklaridan taşkil topgan pedagogik-metodik model işlab çiqildi. Modelning muhim xususiyati öqituvçi feedbacki, peer feedback va sun’iy intellektga asoslangan feedbackni talabaning mustaqil tahlil va qayta işlaş faoliyati bilan integratsiyalaşdan iborat. Taklif etilgan model ingliz tilida akademik matn yaratişt, manbalardan tanqidiy foydalaniş, argumentatsiya, öz-özini tahlil qiliş va akademik halolllik kompetensiyalarini kompleks rivojlantirişga qaratilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOMANOVA, LAYLO
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-21
Son9
Betlar144-152
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.667
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.667 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

akademik yoziş, yoziş kompetensiyasi, ingliz tili, oliy ta’lim, pedagogik model, metodik model, innovatsion ta’lim, akademik yoziş, feedback, sun’iy intellekt, academic writing, writing competence, English language, higher education, pedagogical model, methodological model, innovative education, feedback, artificial intelligence, academic integrity, академическое письмо, письменная компетенция, английский язык, высшее образование, педагогическая модель, методическая модель, инновационное обучение, обратная связь, искусственный интеллект, академическая добросовестность. IMPROVING THE INNOVATIVE PEDAGOGICAL AND METHODOLOGICAL MODEL FOR DEVELOPING ENGLISH ACADEMIC WRITING COMPETENCE IN HIGHER EDUCATION STUDENTS

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAOMANOVA, LAYLO (2026). OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZIŞ KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRIŞNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLAŞTIRIŞ. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 144-152. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667
GOST (OAK)OMANOVA, LAYLO OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZIŞ KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRIŞNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLAŞTIRIŞ // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 144-152. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.667.
MLAOMANOVA, LAYLO. “OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZIŞ KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRIŞNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLAŞTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 144-152, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667
ChicagoOMANOVA, LAYLO. “OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZIŞ KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRIŞNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLAŞTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 144-152 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667
HarvardOMANOVA, LAYLO (2026) ‘OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZIŞ KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRIŞNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLAŞTIRIŞ’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 144-152. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667
BibTeX
@article{omanovalaylo2026,
  title = {OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZIŞ KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRIŞNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLAŞTIRIŞ},
  author = {OMANOVA, LAYLO},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {144-152},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.667},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari