Hosila mavzusini o‘qitishda smart texnologiyalarni qo‘llashning yutuqlari

Hamidjon Xujaniyozovich, Qurbanov

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada hosila tushunchasini o‘qitish jarayonida SMART texnologiyalardan foydalanishning didaktik, metodik va kognitiv afzalliklari tizimli ravishda tahlil qilinadi. Hosila mavzusi talabalar va talabalardan limit, funksiya, grafik, urinma, o‘zgarish tezligi kabi o‘zaro bog‘liq tushunchalarni bir vaqtning o‘zida anglashni talab qilgani sababli uni faqat formulalar va algoritmlar asosida o‘qitish konseptual qiyinchiliklarni yuzaga keltirishi mumkin. Maqolada dinamik matematik muhitlar, interaktiv doska, mobil qurilmalar, GeoGebra, raqamli testlar, grafik vizualizatsiya, muammoli topshiriqlar va tezkor qayta aloqa vositalarini yagona metodik tizimga birlashtirish modeli taklif etiladi. SMART yondashuvning asosiy yutug‘i formulani tayyor qabul qildirish emas, balki hosilaning geometrik, fizik va analitik ma’nolarini bir-biriga bog‘lash, talabaning taxmin–tekshirish–xulosa chiqarish siklini faollashtirishdan iborat. Maqolada darsning bosqichmabosqich texnologik modeli, topshiriqlar banki, baholash mezonlari, pedagogik shart-sharoitlar va amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijasida SMART texnologiyalardan maqsadli foydalanish hosila mavzusida ko‘rgazmalilik, interaktivlik, individualizatsiya, tezkor diagnostika va matematik mulohaza yuritishni kuchaytiruvchi metodik imkoniyatlar majmuini hosil qilishi asoslandi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHamidjon Xujaniyozovich, Qurbanov
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-08-12
Jild4
Son8/1
Betlar39-47
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/st.7189
Indeksga qo‘shilgan2026-09-12

DOI: 10.66345/st.7189 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

hosila, SMART texnologiyalar, raqamli ta’lim, matematika ta’limi, GeoGebra, dinamik vizualizatsiya, interaktiv topshiriq, differensiallash, matematik kompetensiya, teskari aloqa, raqamli baholash, ta’lim metodikasi.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAHamidjon Xujaniyozovich, Qurbanov (2026). HOSILA MAVZUSINI O‘QITISHDA SMART TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHNING YUTUQLARI. Science time, 4(8/1), 39-47. https://doi.org/10.66345/st.7189
GOST (OAK)Hamidjon Xujaniyozovich, Qurbanov HOSILA MAVZUSINI O‘QITISHDA SMART TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHNING YUTUQLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 8/1. – B. 39-47. – DOI: 10.66345/st.7189.
MLAHamidjon Xujaniyozovich, Qurbanov. “HOSILA MAVZUSINI O‘QITISHDA SMART TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHNING YUTUQLARI.” Science time, 4(8/1), 39-47, 2026. https://doi.org/10.66345/st.7189
ChicagoHamidjon Xujaniyozovich, Qurbanov. “HOSILA MAVZUSINI O‘QITISHDA SMART TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHNING YUTUQLARI.” Science time, 4(8/1), 39-47 (2026). https://doi.org/10.66345/st.7189
HarvardHamidjon Xujaniyozovich, Qurbanov (2026) ‘HOSILA MAVZUSINI O‘QITISHDA SMART TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHNING YUTUQLARI’, Science time, 4(8/1), 39-47. https://doi.org/10.66345/st.7189
BibTeX
@article{hamidjonxujaniyozovichqurbanov2026,
  title = {HOSILA MAVZUSINI O‘QITISHDA SMART TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHNING YUTUQLARI},
  author = {Hamidjon Xujaniyozovich, Qurbanov},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {8/1},
  pages = {39-47},
  doi = {10.66345/st.7189},
  url = {https://doi.org/10.66345/st.7189}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Hamidjon Xujaniyozovich, Qurbanov — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari