Cdio sikli asosida o‘quv-amaliy jarayonni loyihalash va amalga oshirish metodikasi

G'AFFOROV, XASAN

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy texnik ta’lim oldida nazariy bilimlarni real ishlab chiqarish faoliyati bilan bog‘lay oladigan, texnik muammolarni mustaqil hal etadigan, loyihalash va amaliy sinovlarni amalga oshiradigan mutaxassislarni tayyorlash vazifasi turibdi. Ishlab chiqarish texnologiyalarining jadal yangilanishi, raqamlashtirish jarayonlarining kengayishi va mehnat bozorida amaliy ko‘nikmalarga ega kadrlarga bo‘lgan talabning ortishi o‘quv jarayonini tashkil etishning an’anaviy shakllarini takomillashtirishni talab qilmoqda. Shu nuqtayi nazardan, texnika yo‘nalishlarida o‘quv-amaliy jarayonni real mahsulot, texnologik jarayon va muhandislik tizimlarining hayotiy sikliga muvofiq loyihalash muhim ahamiyat kasb etadi. CDIO yondashuvi texnik va muhandislik ta’limini Conceive — Design — Implement — Operate, ya’ni g‘oyani shakllantirish, loyihalash, amalga oshirish va ekspluatatsiya qilish bosqichlari asosida tashkil etishni nazarda tutadi. Mazkur yondashuvda talaba tayyor bilimlarni o‘zlashtiruvchi emas, balki muammoni aniqlovchi, texnik yechimni ishlab chiquvchi, loyihani Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 8-Son, 1-Qism. ISSN 3060-544X amalga oshiruvchi, natijani sinovdan o‘tkazuvchi va uning samaradorligini baholovchi faol ishtirokchiga aylanadi. Bu esa nazariy bilim, laboratoriya mashg‘uloti, loyiha faoliyati va ishlab chiqarish amaliyotini yagona didaktik jarayonga birlashtirish imkonini beradi. An’anaviy o‘quv jarayonida nazariy va amaliy mashg‘ulotlar ko‘pincha alohida tashkil etiladi. Natijada talaba muayyan texnik obyektning tuzilishi va ishlash prinsipini bilsa-da, real vaziyatda muammoni aniqlash, zarur yechimni tanlash, uni amalda bajarish va natijani asoslashda qiyinchilikka duch kelishi …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarG'AFFOROV, XASAN
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-20
Son8
Betlar199-204
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.449
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.449 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

CDIO cycle, educational and practical process, design, practical skills, engineering thinking, project-based learning, industrial tasks, technical education, цикл CDIO, учебно-практический процесс, проектирование, практические навыки, инженерное мышление, проектное обучение, производственные задания, техническое образование

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAG'AFFOROV, XASAN (2026). CDIO SIKLI ASOSIDA O‘QUV-AMALIY JARAYONNI LOYIHALASH VA AMALGA OSHIRISH METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 199-204. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.449
GOST (OAK)G'AFFOROV, XASAN CDIO SIKLI ASOSIDA O‘QUV-AMALIY JARAYONNI LOYIHALASH VA AMALGA OSHIRISH METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 199-204. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.449.
MLAG'AFFOROV, XASAN. “CDIO SIKLI ASOSIDA O‘QUV-AMALIY JARAYONNI LOYIHALASH VA AMALGA OSHIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 199-204, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.449
ChicagoG'AFFOROV, XASAN. “CDIO SIKLI ASOSIDA O‘QUV-AMALIY JARAYONNI LOYIHALASH VA AMALGA OSHIRISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 199-204 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.449
HarvardG'AFFOROV, XASAN (2026) ‘CDIO SIKLI ASOSIDA O‘QUV-AMALIY JARAYONNI LOYIHALASH VA AMALGA OSHIRISH METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 199-204. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.449
BibTeX
@article{gafforovxasan2026,
  title = {CDIO SIKLI ASOSIDA O‘QUV-AMALIY JARAYONNI LOYIHALASH VA AMALGA OSHIRISH METODIKASI},
  author = {G'AFFOROV, XASAN},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {199-204},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.449},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.449}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

G'AFFOROV, XASAN — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari