Cdio yondashuvining nazariy asoslari va uni texnik ta’lim jarayoniga tatbiq etish imkoniyatlari

G'AFFOROV, XASAN

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy texnik ta’lim oldida mehnat bozori talablariga mos, muhandislik muammolarini mustaqil hal qila oladigan, innovatsion fikrlaydigan va jamoada samarali ishlaydigan mutaxassislarni tayyorlash vazifasi turibdi. Ishlab chiqarish texnologiyalarining tez yangilanishi, raqamlashtirish jarayonlarining kengayishi hamda korxonalarda amaliy kompetensiyalarga bo‘lgan talabning ortishi an’anaviy, asosan nazariy bilim berishga yo‘naltirilgan ta’lim modelini takomillashtirishni taqozo etmoqda. Shu jihatdan, Conceive– Design–Implement–Operate, ya’ni g‘oyani shakllantirish, loyihalash, amalga oshirish va ekspluatatsiya qilish bosqichlariga asoslangan CDIO yondashuvi texnik ta’lim mazmunini ishlab chiqarish faoliyati bilan integratsiyalashning samarali vositasi sifatida alohida ahamiyat kasb etadi. CDIO konsepsiyasi muhandislik ta’limini real mahsulot, jarayon va tizimlarning hayotiy sikli asosida tashkil etishni nazarda tutadi. Mazkur yondashuvda talaba tayyor bilimni o‘zlashtiruvchi subyekt sifatida emas, balki muammoni aniqlovchi, yechimni loyihalovchi, prototip yaratuvchi, uni sinovdan o‘tkazuvchi va natijani baholovchi faol ishtirokchi sifatida namoyon bo‘ladi. Bunda fundamental va kasbiy bilimlar loyiha faoliyati, jamoaviy hamkorlik, muhandislik kommunikatsiyasi, tanqidiy fikrlash, mas’uliyat hamda kasbiy etika bilan uyg‘un ravishda rivojlantiriladi. Natijada ta’lim jarayonida nazariya va amaliyot o‘rtasidagi uzviylik kuchayib, talabalarning kelajak kasbiy faoliyatiga tayyorgarligi oshadi. CDIO yondashuvini texnik ta’limga tatbiq etish o‘quv rejalari va fan dasturlarini kompetensiyaviy natijalar asosida qayta ko‘rib chiqish, fanlararo loyihalarni joriy etish, oliy ta’lim muassasalari bilan sanoat korxonalari hamkorligini mustahkamlashni talab qiladi. Shuningdek, laboratoriya va loyiha muhitini modernizatsiya qilish, …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarG'AFFOROV, XASAN
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-20
Son8
Betlar336-341
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-10

Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

CDIO approach, technical education, engineering education, practical training, project-based learning, professional competence, industrial integration, interdisciplinary project, innovative education, assessment criteria, подход CDIO, техническое образование, инженерное образование, практическая подготовка, проектное обучение, профессиональная компетентность, интеграция с промышленностью, междисциплинарный проект, инновационное образование, критерии оценивания

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAG'AFFOROV, XASAN (2026). CDIO YONDASHUVINING NAZARIY ASOSLARI VA UNI TEXNIK TA’LIM JARAYONIGA TATBIQ ETISH IMKONIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 336-341. https://fanistiqbollari.uz/public/article/445/
GOST (OAK)G'AFFOROV, XASAN CDIO YONDASHUVINING NAZARIY ASOSLARI VA UNI TEXNIK TA’LIM JARAYONIGA TATBIQ ETISH IMKONIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 336-341.
MLAG'AFFOROV, XASAN. “CDIO YONDASHUVINING NAZARIY ASOSLARI VA UNI TEXNIK TA’LIM JARAYONIGA TATBIQ ETISH IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 336-341, 2026. https://fanistiqbollari.uz/public/article/445/
ChicagoG'AFFOROV, XASAN. “CDIO YONDASHUVINING NAZARIY ASOSLARI VA UNI TEXNIK TA’LIM JARAYONIGA TATBIQ ETISH IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 336-341 (2026). https://fanistiqbollari.uz/public/article/445/
HarvardG'AFFOROV, XASAN (2026) ‘CDIO YONDASHUVINING NAZARIY ASOSLARI VA UNI TEXNIK TA’LIM JARAYONIGA TATBIQ ETISH IMKONIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 336-341. https://fanistiqbollari.uz/public/article/445/
BibTeX
@article{gafforovxasan2026,
  title = {CDIO YONDASHUVINING NAZARIY ASOSLARI VA UNI TEXNIK TA’LIM JARAYONIGA TATBIQ ETISH IMKONIYATLARI},
  author = {G'AFFOROV, XASAN},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {336-341},
  url = {https://fanistiqbollari.uz/public/article/445/}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

G'AFFOROV, XASAN — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari