ФОРМИРОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сергей БАРЧЕНКО, Алина КАДИРОВА

Жисмоний маданият: тарбия, таълим, машғулот · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проблема несоответствия между нормативным внедрениеминклюзивного образования и реальной профессиональной готовностью педагогов к работев условиях образовательного разнообразия. Предлагается авторская модель формированияинклюзивной компетентности, основанная на принципе профессиональной трансформации.В структуру компетентности включён спортивно-интегративный компонент как инструментпрактического освоения инклюзивного взаимодействия. Представлены результатыэмпирического исследования, подтверждающие результативность предложенной модели

Maqola ma’lumotlari
MualliflarСергей БАРЧЕНКО, Алина КАДИРОВА
JurnalЖисмоний маданият: тарбия, таълим, машғулот
Nashr sanasi2026-03-17
Jild1
Son13
Betlar25-28
DOI10.65111/physicalculture.v1i13.11419

Жисмоний маданият: тарбия, таълим, машғулот jurnalidan boshqa maqolalar

Жисмоний маданият: тарбия, таълим, машғулот — barcha maqolalar