Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim menejmentida pedagogik jamoaning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishning dolzarb masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tadqiq qilingan bo‘lib, unda maktab rahbariyatining strategik boshqaruvi ta’lim sifatini oshirishdagi hal qiluvchi omil ekanligi asoslab berilgan. Tadqiqotning maqsadi sifatida xorijiy ilg‘or tajribalar (Finlyandiya, Singapur, Yaponiya) va O‘zbekiston milliy qonunchiligi asoslarini qiyosiy tahlil qilish orqali maktab pedagogik jamoasini rivojlantirishning strategik modelini ishlab chiqish belgilandi. Izlanishlar jarayonida tizimli tahlil, qiyosiy pedagogika va modellashtirish metodlaridan foydalanilgan bo‘lib, Termiz shahridagi Prezident maktabi faoliyati misolida pedagoglarning real ehtiyojlari empirik kuzatuvlar asosida o‘rganildi. Tahlillar natijasida kasbiy, pedagogik va psixologik rivojlanish komponentlarini yaxlit tizim sifatida birlashtiruvchi hamda diagnostika, rejalashtirish, implementatsiya va monitoring bosqichlarini qamrab olgan “Uzluksiz rivojlanish Matritsasi” modeli ishlab chiqildi. Mazkur integrativ modelning amaliyotga joriy etilishi pedagoglarda kasbiy deformatsiyani kamaytirish, maktabda sog‘lom psixologik muhitni shakllantirish hamda ta’lim sifatini barqaror oshirishga xizmat qilishi ilmiy asoslandi.
| Mualliflar | Qarshiyev, To'rabek Ermamat o'g'li |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2025-12-01 |
| DOI | 10.5281/zenodo.17828485 |
DOI: 10.5281/zenodo.17828485 · Maqolaning asl sahifasi
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim menejmentida pedagogik jamoaning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishning dolzarb masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tadqiq qilingan bo‘lib, unda maktab rahbariyatining strategik…
Ushbu maqolada iste’molchilarning daromadlari va xarajat turlari iqtisodiy tushunchasi zamonaviy ilmiy manbalar asosida tahlil qilingan bo‘lib, mazkur mavzuni umumta’lim maktablarida o‘qitishning metodik va pedagogik…
Mazkur maqolada ona tili ta’limida matn va multimodal matnlar ustida ishlashning nazariy hamda amaliy asoslari yoritilgan. O‘quvchilarda matn bilan ishlash kompetensiyalarini rivojlantirishning zamonaviy ta’lim…
Mazkur maqolada ona tili ta’limida matn va multimodal matnlar ustida ishlashning nazariy hamda amaliy asoslari yoritilgan. O‘quvchilarda matn bilan ishlash kompetensiyalarini rivojlantirishning zamonaviy ta’lim…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida boshqaruv samaradorligini baholashning nazariy-metodologik asoslari tizimli tahlil qilingan. Ta’lim tashkilotlariga xos boshqaruv jarayonlari, samaradorlik mezonlari va indikatorlari…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida ekologik savodxonlikni shakllantirishning tizimli yondashuvi nazariy va ilmiy-uslubiy nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Ekologik savodxonlikning zamonaviy talqini, o‘quvchilarda…
Ushbu maqolada iste’molchilarning daromadlari va xarajat turlari iqtisodiy tushunchasi zamonaviy ilmiy manbalar asosida tahlil qilingan bo‘lib, mazkur mavzuni umumta’lim maktablarida o‘qitishning metodik va pedagogik…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida ekologik savodxonlikni shakllantirishning tizimli yondashuvi nazariy va ilmiy-uslubiy nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Ekologik savodxonlikning zamonaviy talqini, o‘quvchilarda…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida boshqaruv samaradorligini baholashning nazariy-metodologik asoslari tizimli tahlil qilingan. Ta’lim tashkilotlariga xos boshqaruv jarayonlari, samaradorlik mezonlari va indikatorlari…
Mazkur maqolada o‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim muhiti mazmuni, uning zamonaviy ta’limdagi o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Avvalo, o‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim muhiti tushunchasi, uning an’anaviy…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar