Bilimlarni baholash adaptiv test dasturini UML tilida loyihalash

Gulyamov, J., Hamzayev, M., Gulyamov, J., Hamzaev, M.

ТАЙИ хабарномаси · 2026-yil

Annotatsiya

Maqola bilimlarni baholash uchun adaptiv test dasturini Unified Modeling Language (UML) yordamida loyihalashga bag‘ishlangan. Tadqiqotda zamonaviy baholash yondashuvlari, xususan, Item Response Theory (IRT) va Computerized Adaptive Testing (CAT) usullari dasturiy injiniring metodologiyalari bilan integratsiya qilingan. Use Case, Sequence, Class diagrammalarini o‘z ichiga olgan UML diagrammalari tizim arxitekturasi, jarayonlari va o‘zaro aloqalarini formal tarzda ifodalash uchun qo‘llanilgan.Taklif etilgan tizim foydalanuvchining bilim darajasiga mos ravishda test savollarini dinamik tarzda moslashtiradi, bu esa baholashning aniqligi, samaradorligi va individualligini oshiradi. Eksperimental tahlillar adaptiv testlash test davomiyligini sezilarli darajada qisqartirgan holda yuqori ishonchlilikni saqlab qolishini ko‘rsatdi. Natijalar UML asosida tizimni loyihalash modullilik, kengaytiriluvchanlik va amaliy joriy etishga tayyorlik darajasini oshirishini tasdiqlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarGulyamov, J., Hamzayev, M., Gulyamov, J., Hamzaev, M.
JurnalТАЙИ хабарномаси
Nashr sanasi2026-04-20
Jild3
Son1
Betlar273-275
TilRus
DOI10.56143/2181-2438-2026-1-273-275

Kalit so‘zlar

adaptive testing, UML, IRT, CAT, knowledge assessment, educational technologies, adaptiv testlash, UML, IRT, CAT, bilimlarni baholash, ta’lim texnologiyalari

Ilmiy soha

ТАЙИ хабарномаси jurnalidan boshqa maqolalar

ТАЙИ хабарномаси — barcha maqolalar