BO'LAJAK SHIFOKORLARGA RAQAMLI TA'LIM MUHITIDA ANATOMIYA FANINI O'QITISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI

D.T. Nishonova

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur tadqiqot bo'lajak shifokorlarni tayyorlash jarayonida anatomiya fanini o'qitishda zamonaviy raqamli pedagogik texnologiyalarni qo'llashning ilmiy-metodik asoslarini aniqlashga bag'ishlangan. Tibbiy ta'lim tizimining raqamli transformatsiyasi anatomiya fanini o'qitishda yangi pedagogik imkoniyatlarni yaratib, talabalarning fundamental tibbiy bilimlarini yanada chuqurroq o'zlashtirishiga xizmat qilmoqda. Inson organizmining anatomik tuzilishini o'rganish murakkab fazoviy tasavvurni talab qiladigan jarayon bo'lib, an'anaviy o'qitish metodlari ko'pincha bu jarayonni to'liq anglash imkonini bermaydi. Shu sababli anatomiya fanini o'qitishda virtual reallik (VR), kengaytirilgan reallik (AR), 3D anatomik modellar, virtual disseksiya laboratoriyalari hamda elektron ta'lim platformalaridan foydalanish muhim pedagogik ahamiyat kasb etadi. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatdiki, raqamli o'qitish texnologiyalaridan foydalanish talabalarning anatomiya fanini o'zlashtirish darajasini oshirish, murakkab anatomik tuzilmalarni fazoviy tasavvur qilish qobiliyatini rivojlantirish hamda klinik fikrlash kompetensiyalarini shakllantirishga ijobiy ta'sir ko'rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarD.T. Nishonova
JurnalSamarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi
Nashr sanasi2026-06-01
Jild2
Son2
Betlar137-142
DOI10.59251/2181-3973.2025.v1.138.1.3927

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi jurnalidan boshqa maqolalar

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi — barcha maqolalar