MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR KREATIV TAFAKKURINI SHAKLLANTIRISHDA DIDAKTIK O’YINLARDAN FOYDALANISH

F N Karimqulova

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi · 2022-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar kreativ tafakkurini shakllantirishda didaktik o’yinlardan foydalanish haqida so’z yuritiladi.Shu bilan bir qatorda didaktika tushunchasiga ta’rif berilib, o’yinlar va didaktik o’yinlar orasidagi farqlar ochib beriladi.Didaktik o’yinning asosiy farqli jihati qoidalarning mavjudligi va bu qoidalar tarkibi keltirib o’tilgan.Bundan tashqari didaktik o’yinning buyum va o’yinchoqlar bilan o’ynaladigan , stol-bosma, og’zaki so’z o’yin turlariga ham alohida to’xtalib o’tilgan bo’lib, ularning har biriga qanday ko’rinishdagi o’yinlar kirishi haqida ham batafsil ma’lumot berilgan.Maqolada didaktik o’yinlarni qay tartibda olib borish va uning bosqichlari to’g’risida manba keltirilib , bu orqali didaktik o’yinni qay tartib amalga oshirish bo’yicha nazariy tushuncha olish mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarF N Karimqulova
JurnalSamarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi
Nashr sanasi2022-03-02
Jild2
Son132/2
Betlar1-8
Tiltr
DOI10.59251/2181-1296.v2.1322.43

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi jurnalidan boshqa maqolalar

Samarqand davlat universiteti ilmiy tadqiqotlar axborotnomasi — barcha maqolalar