Innovatsion texnologiyalarning ta’limdagi ahamiyati ortib borayotgani ularni maktabgacha tarbiyachilarning malakasini oshirish dasturlariga samarali integratsiya qilish zarurligini ta’kidlamoqda. Ushbu maqola maktabgacha ta’lim muassasalari o‘qituvchilarining o‘qitish mahoratini oshirishda elektron ta’lim platformalari, o‘yinlashtirilgan o‘quv modullari, mobil ilovalar, virtual va to‘ldirilgan reallik vositalarining rolini o‘rganadi. So‘rovlar, suhbatlar va hujjatlar tahlilini o‘z ichiga olgan aralash usullardan foydalangan holda shahar, shahar atrofi va qishloq muassasalaridagi 150 nafar o‘qituvchidan ma’lumotlar to‘plandi. Natijalar shuni ko'rsatadiki, elektron ta'lim va mobil vositalar darsni rejalashtirish, sinfni boshqarish va kasbiy kompetentsiyani sezilarli darajada yaxshilagan bo'lsa-da, cheklangan raqamli savodxonlik, infratuzilmadagi bo'shliqlar va vaqt cheklovlari kabi muammolar to'liq qabul qilishga to'sqinlik qilmoqda. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, siyosatchilar, institutlar va texnologiya provayderlari ishtirokidagi hamkorlikdagi sa'y-harakatlar mintaqaviy tafovutlarni bartaraf etish va maktabgacha ta'limda innovatsion texnologiyalardan samarali foydalanishni rag'batlantirish uchun muhim ahamiyatga ega. Tavsiyalar qatoriga raqamli infratuzilmaga sarmoyani ko‘paytirish, maqsadli o‘qitish va barqaror professional o‘sishni ta’minlash uchun doimiy texnik yordam ko‘rsatish kiradi.
| Mualliflar | Xaydarova, Irodaxon |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashr sanasi | 2024-12-29 |
| Jild | 13 |
| Betlar | 247-249 |
| Til | Ingliz |
innovatsion texnologiyalar, kasbiy rivojlanish, maktabgacha ta'lim, elektron ta'lim platformalari, gamifikatsiya, mobil ta'lim, virtual haqiqat, raqamli savodxonlik, o'qitish amaliyoti, erta bolalik davridagi ta'lim,kreativ yondoshuv.
Ushbu maqolada oliy ta’lim talabalarining axborot resurslariga bo‘lgan ehtiyoji va ularning bilim olishdagi roli o‘rganiladi. Maqolada, ayniqsa, talabalarning ilmiy izlanishlari va o‘quv jarayonlarida axborot…
Ushbu maqola ta’lim muassasalarining boshqaruv tizimida innovatsion elektron o'quv resurslarini joriy etishning samaralari haqida bo'lib, zamonaviy ta'lim tizimidagi o'zgarishlar va ularning ta'lim sifatiga ta’siri…
Мақола янги давр адабиётининг шаклланиши ва тараққиётида Фарғона водийси адабий муҳитининг алоҳида ўрни масалаларини ёритишга қаратилган. Зеро, бу даврда Қўқон адабий муҳити водий шоирлари билан яна тўлган…
Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan rahbarlarga xos bo‘lgan iqtisodiy kompetensiyalarning ilmiy-nazariy asoslari, mutafakkirlarning iqtisodiy kompetensiyani rivojlantirish haqidagi…
Тилшунослик соҳасида сўзларнинг семантик муносабатларини аниқлаш ва уларни тизимли тарзда тартибга солиш зарурияти ўзига хос аҳамиятга эга. Tезауруслар – бу луғатлар ва ахборот технологиялари ўртасида алоқани…
Bu maqolada mustaqil fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish zamonaviy ta’limning muhim vazifalaridan biridir. Ushbu bitiruv malakaviy ishida o‘quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatlarini shakllantirishning nazariy…
Mazkur maqolada jahon adabiyotshunosligida keng o‘rganilayotgan agiografik asarlar haqida so‘z yuritilgan. Olimlar tomonidan bu turdai adabiyot namunalari uch guruhga bo‘lib o‘rganilgan: buddaviy agiografiyasi, xristian…
Mazkur maqolada ta’lim tizimi rahbar xodimlarining stressga barqarorligini ta’minlash muammosi tahlil qilinadi. Tadqiqotda stress omillari tashkiliy, shaxsiy va ijtimoiy jihatlar bo‘yicha tasniflanadi hamda ularning…
Мазкур мақолада синсетларни яратиш жараёни, уларнинг табиий тилга ишлов беришдаги аҳамияти ҳамда қўлланилиш доиралари таҳлил қилинади. Синсетларни қўлда ва автоматик равишда тузиш ёндашувлари ўрганилиб, уларнинг…
Ushbu ilmiy maqola Oignon modeli (Piyoz modeli) asosida o‘qituvchilarning pedagogik mahoratini tizimli tahlil qilishga qaratilgan. Oignon modeli o‘qituvchilarning shaxsiy, sinf muhitidagi va keng ijtimoiy-tizimli…