ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И ЕДИНИЦЫ ТЕРМИНОСИСТЕМЫ

Сайида Абдулахатовна, Арипова

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Статья посвящена исследованию терминологической компетентности как интегративного компонента профессионально-языковой подготовки студентов технических вузов. На основе анализа лингводидактических и терминоведческих подходов уточняются понятия «компетенция» и «компетентность», обосновывается трёхкомпонентная структура терминологической компетентности и раскрываются её основные функции. Термин  рассматривается как базовая единица профессиональной терминосистемы, характеризуются принципы отбора терминологического минимума. Особое внимание уделяется явлениютерминологического разрыва, понимаемого как различие между знанием термина и его активным использованием в профессиональной коммуникации.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarСайида Абдулахатовна, Арипова
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-05-27
Jild4
Son5/1
Betlar750-757
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i5/1.6334

Kalit so‘zlar

терминологическая компетентность, терминосистема, терминологический минимум, профессиональный язык, лингводидактика, технический вуз, терминологический разрыв

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar