В статье рассматривается использование микродиалогов как эффективного средства адаптации устной практики при обучении русскому языку как иностранному. Особое внимание уделяется роли микродиалогов в формировании коммуникативной компетенции, снижении языкового барьера и постепенном переходе к свободному общению. Анализируются методические возможности микродиалогов, их структура, функции и особенности примененияна различных этапах обучения. Доказывается, что использование микродиалогов способствует формированию устойчивых речевых навыков, активизации лексико-грамматического материала и развитию коммуникативной самостоятельности учащихся
| Mualliflar | Зулфия Асраровна, Курбанова |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-04-25 |
| Jild | 4 |
| Son | 4/1 |
| Betlar | 829-832 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i4/1.6021 |
DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.6021 · Maqolaning asl sahifasi
русский язык как иностранный, РКИ, микродиалоги, устная речь, коммуникативная компетенция, адаптация, речевая практика, диалогическая речь, методика обучения
This article analyzes the main difficulties encountered in translating cultural references in the process of simultaneous interpretation. The correct translation of elements such as cultural information, historical…
Mazkur maqolada Oʻtkir Hoshimovning “Dunyoning ishlari” qissasidagi antroponimlarning funksional-semantik xususiyatlari oʻrganiladi. Xususan, asardagi antroponimlarning lugʻaviy maʼnosi, lingvistik va lingvopoetik…
Статья посвящена анализу педагогического наследия джадидов и его влиянию на формирование инновационных подходов в современной системе образования. Рассматриваются основные педагогические принципы джадидов, их роль в…
В данной работе рассматривается концепция Марии Монтессори о четырёх планах развития как теоретико-методологическая основа современной педагогики. Особое внимание уделяется пониманию образования как «помощи жизни», что…
This article explores how conceptual metaphors construct meaning in contemporary discourse and how their systematicity can be supported by empirical findings across genres. The study aims to investigate recurring…
Ushbu maqolada nemis va o‘zbek tillarida derivatsiya usullarining qiyosiy tahlili amalga oshirilib, har ikki tilda so‘z yasash jarayonlari, xususan, affiksatsiya, prefiksatsiya va kompozitsiya kabi derivatsion…
Полноценное формирование речи в дошкольном возрасте является одним из важнейших условий для дальнейшего успешного обучения ребенка в школе и его коммуникативной интеграции. В соответствии со стандартами дошкольного…
В статье рассматривается дистопия как концептуальный инструмент социально-философского анализа в британской литературе. Основное внимание уделено исследованию моделей технологического контроля и трансформации…
This study compares intensifiers in English, Uzbek, Russian, Turkish, German, and Korean, analyzing their structural, semantic, and functional features. It highlights typological differences and similarities in…
Mazkur maqolada frazeologizmlarning tasnifi, ma’no turlari, semantik hamda grammatik xususiyatlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Iboralarning so‘z birikmasi yoki gap shaklida qo‘llanishi, gap tarkibida ma’lum so‘z…