TA’LIM MUASSASALARIDA NAZORAT TIZIMINING O‘QUV SIFATI KO‘RSATKICHLARIGA TA’SIRI

Normatova Odilboy qizi, Navro‘zaoy

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur ilmiy maqolada ta'lim muassasalarida nazorat tizimining o‘quv jarayoni samaradorligiga ta’siri tizimli yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda nazoratning diagnostik, formatif va summativ shakllari o‘rganilib, ularning o‘quvchilarning bilim darajasi, kognitiv faolligi hamda mustaqil ta’lim olish kompetensiyalariga ta’siri ochib beriladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, puxta ishlab chiqilgan nazorat mexanizmi nafaqat baholash vositasi, balki ta'lim sifatini boshqarish instrumenti sifatida ham namoyon bo‘ladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNormatova Odilboy qizi, Navro‘zaoy
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-04-25
Jild4
Son4/1
Betlar709-712
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i4/1.5978

Kalit so‘zlar

ta'lim sifati, pedagogik nazorat, formatif baholash, summativ baholash, o‘quv motivatsiyasi, monitoring

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar