Ta’lim jarayonida kreativ fikrlashni rag‘batlantirish usullari

Ozodbek Faxriddin o‘g‘li, Erkinov

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida kreativ fikrlashni rag‘batlantirishning nazariy asoslari va amaliy usullari tahlil qilinadi. Kreativ fikrlashning shaxs rivojlanishidagi, mustaqil qaror qabul qilishdagi hamda innovatsion yondashuvlarni shakllantirishdagi ahamiyati ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Shuningdek, ta’lim muhitida muammoli vaziyatlar yaratish, interfaol metodlardan foydalanish,loyihaviy faoliyatni tashkil etish, STEAM yondashuvi elementlarini qo‘llash, refleksiya va divergent fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan mashg‘ulotlarning samaradorligi yoritiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, kreativ fikrlashni tizimli ravishda rag‘batlantirish o‘quvchilarning bilish faolligini oshiradi, motivatsiyasini kuchaytiradi hamda ta’lim samaradorligini ta’minlaydi. Maqola pedagogikamaliyotda kreativ yondashuvlarni joriy etish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalarni ishlab chiqishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOzodbek Faxriddin o‘g‘li, Erkinov
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-04-25
Jild4
Son4/1
Betlar705-708
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i4/1.5977
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5977 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Kreativ fikrlash, ta’lim jarayoni, rag‘batlantirish usullari, innovatsion pedagogika, interfaol metodlar, muammoli ta’lim, loyihaviy faoliyat, divergent fikrlash, refleksiya, motivatsiya, ta’lim samaradorligi, pedagogik texnologiyalar

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAOzodbek Faxriddin o‘g‘li, Erkinov (2026). TA’LIM JARAYONIDA KREATIV FIKRLASHNI RAG‘BATLANTIRISH USULLARI. Science time, 4(4/1), 705-708. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5977
GOST (OAK)Ozodbek Faxriddin o‘g‘li, Erkinov TA’LIM JARAYONIDA KREATIV FIKRLASHNI RAG‘BATLANTIRISH USULLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 4/1. – B. 705-708. – DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5977.
MLAOzodbek Faxriddin o‘g‘li, Erkinov. “TA’LIM JARAYONIDA KREATIV FIKRLASHNI RAG‘BATLANTIRISH USULLARI.” Science time, 4(4/1), 705-708, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5977
ChicagoOzodbek Faxriddin o‘g‘li, Erkinov. “TA’LIM JARAYONIDA KREATIV FIKRLASHNI RAG‘BATLANTIRISH USULLARI.” Science time, 4(4/1), 705-708 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5977
HarvardOzodbek Faxriddin o‘g‘li, Erkinov (2026) ‘TA’LIM JARAYONIDA KREATIV FIKRLASHNI RAG‘BATLANTIRISH USULLARI’, Science time, 4(4/1), 705-708. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5977
BibTeX
@article{ozodbekfaxriddinoglierkinov2026,
  title = {TA’LIM JARAYONIDA KREATIV FIKRLASHNI RAG‘BATLANTIRISH USULLARI},
  author = {Ozodbek Faxriddin o‘g‘li, Erkinov},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {4/1},
  pages = {705-708},
  doi = {10.66345/stj.v4i4/1.5977},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5977}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari