Mazkur tadqiqotda boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirishda dizayn tafakkur texnologiyasining nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari chuqur tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagogning kreativ kompetensiyasi uning metodik salohiyati, reflektiv qobiliyati hamda innovatsion fikrlash darajasi bilan belgilanadi. Tadqiqot aralash metodologiya asosida tashkil etilib, empirik ma’lumotlar so‘rovnoma, yarim strukturali intervyu va tizimli kuzatuv orqali yig‘ildi. Natijalar dizayn tafakkur bosqichlarini pedagogik jarayonga integratsiya qilish o‘qituvchilarning muammoni qayta formulalash, g‘oyalar generatsiyasi va iterativ refleksiya ko‘nikmalarini sezilarli darajada rivojlantirishini ko‘rsatdi. Tadqiqot yakunida boshlang‘ich ta’lim sharoitiga moslashtirilgan ijodiy faoliyatni rivojlantirish modeli ishlab chiqildi.
| Mualliflar | Nigoraxon Akramali qizi, Abduraxmonova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-04-25 |
| Jild | 4 |
| Son | 4/1 |
| Betlar | 421-427 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i4/1.5889 |
DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5889 · Maqolaning asl sahifasi
dizayn tafakkur, Design Thinking, pedagogik kreativlik, kreativ kompetensiya, boshlang‘ich ta’lim, ijodiy faoliyat, innovatsion pedagogika, reflektiv yondashuv, muammoli ta’lim
This article can be annotated by highlighting examples of each concept, noting the parallel structures in antithesis, identifying word pairs exhibiting antonymy, and listing the points of difference in simple contrasts…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarida kollaboratsiya va kreativlik asosida ijtimoiy kompetensiyalarini shakllantirishning pedagogik ahamiyati, ularni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish yo‘llari hamda…
Ushbu maqolada tabiatning asosiy omillari – quyosh nuri, toza havo va suvning inson, xususan, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining jismoniy, ruhiy va ijtimoiy salomatligiga ijobiy ta’siri ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan…
Mazkur maqolada o‘zbek va ingliz tillaridagi badiiy matnlar asosida shakllantiriladigan parallel korpusning lingvokognitiv va semantik tahlil imkoniyatlari yoritiladi. Parallel korpus zamonaviy korpus lingvistikasi…
Mazkur maqolada ingliz va o‘zbek tillarida vaqtni ifodalovchi frazeologik birliklarning semantik, struktur va lingvomadaniy xususiyatlari chog‘ishtirma tahlil qilinadi. Tadqiqotda vaqt kategoriyasining frazeologik…
Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning rivojlantirish va samaradorligini orttirishda jahon ilm-fani doirasida qo‘llaniladigan pedagogik yondashuvlar, ularning mazmun-mohiyati haqida tadqiqotlar va izlanishlar olib…
English for Specific Purposes (ESP) has become an essential component of higher education, particularly for non-English major students who require specialized language skills for academic and professional contexts…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda germenevtik kompetentlikni shakllantirishning nazariy asoslari va amaliy mexanizmlari o‘rganilgan. Germenevtik kompetentlik o‘qituvchining matnlarni, ta’lim vaziyatlarini va…
This article examines the pedagogical effectiveness of conceptual metaphors in teaching abstract English vocabulary to language learners. Based on cognitive linguistic theory, metaphors are grounded in human experience…
Mazkur maqolada o‘zbek va ingliz tillarida kompliment ifodalarining lingvopragmatik, struktur-semantik va madaniy xususiyatlari qiyosiy tahlil qilinadi. Kompliment nutqiy akt sifatida suhbatdoshga ijobiy baho berish…