Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida raqamli kompetentligini rivojlantirishning pedagogik ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida axborotkommunikatsiya texnologiyalarining keng joriy etilishi pedagoglarning kasbiy tayyorgarligiga yangi talablarni qo‘ymoqda. Shu nuqtai nazardan, maqolada raqamli kompetentlik tushunchasi, uning tarkibiykomponentlari hamda pedagogik ta’lim jarayonida uni rivojlantirishning nazariy asoslari yoritiladi. Shuningdek, bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligida raqamli texnologiyalardan samarali foydalanishning pedagogik imkoniyatlari hamda integrativ yondashuvning ahamiyati ilmiy jihatdan asoslab beriladi.
| Mualliflar | Boboyor Baxtiyor o‘g‘li, Umirov |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashriyot | Ажиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти |
| ISSN | 2992-8850 |
| Nashr sanasi | 2026-04-25 |
| Jild | 4 |
| Son | 4/1 |
| Betlar | 392-399 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.66345/stj.v4i4/1.5880 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5880 · Maqolaning asl sahifasi
raqamli kompetentlik, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, pedagogik kompetensiya, raqamli ta’lim muhiti, integrativ yondashuv, bo‘lajak o‘qituvchi, kasbiy tayyorgarlik
| APA | Boboyor Baxtiyor o‘g‘li, Umirov (2026). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA RAQAMLI KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ILMIY-NAZARIY ASOSLARI. Science time, 4(4/1), 392-399. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5880 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Boboyor Baxtiyor o‘g‘li, Umirov BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA RAQAMLI KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ILMIY-NAZARIY ASOSLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 4/1. – B. 392-399. – DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5880. |
| MLA | Boboyor Baxtiyor o‘g‘li, Umirov. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA RAQAMLI KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ILMIY-NAZARIY ASOSLARI.” Science time, 4(4/1), 392-399, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5880 |
| Chicago | Boboyor Baxtiyor o‘g‘li, Umirov. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA RAQAMLI KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ILMIY-NAZARIY ASOSLARI.” Science time, 4(4/1), 392-399 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5880 |
| Harvard | Boboyor Baxtiyor o‘g‘li, Umirov (2026) ‘BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA RAQAMLI KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ILMIY-NAZARIY ASOSLARI’, Science time, 4(4/1), 392-399. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5880 |
| BibTeX | @article{boboyorbaxtiyorogliumirov2026,
title = {BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA RAQAMLI KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ILMIY-NAZARIY ASOSLARI},
author = {Boboyor Baxtiyor o‘g‘li, Umirov},
journal = {Science time},
year = {2026},
volume = {4},
number = {4/1},
pages = {392-399},
doi = {10.66345/stj.v4i4/1.5880},
url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5880}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
This study focuses on how to use real-life materials in classes where students have different language levels. It explores several ways of making lessons more engaging and easier to understand. The study finds that…
This article examines multigenerational narratives as a complex literary form located at the intersection of genealogy, narratology, and cultural memory. It argues that such narratives function not only as…
This paper makes an attempt to capture introductorily the notions of BICS (Basic Interpersonal Communication Skills) and CALP (Cognitive Academic Language Proficiency) introduced by Cummins. Assuming that BICS encompass…
Mazkur maqolada xorijiy ilmiy adabiyotlarda O‘zbekiston nomoddiy madaniy merosining konseptual talqini masalasi tahlil qilinadi. Maqolada nomoddiy madaniy merosning etnomusiqashunoslik, ijroga asoslangan, YUNESKOga oid…
The growing integration of digital technologies in education has led to the emergence of blended learning as a prominent instructional approach, particularly in English as a Foreign Language (EFL) contexts. Blended…
This article examines the linguistic, cognitive, and methodological problems that affect listening comprehension in English language learning. Listening comprehension is considered one of the most complex receptive…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining texnologik kompetentligini shakllantirishning ilmiy-nazariy asoslariga bag‘ishlangan bo‘lib, texnologik kompetentlik tushunchasining mazmuni, uning tarkibiy qismlari va…
Mazkur maqolada o‘zbek va ingliz tillarida kompliment ifodalarining lingvopragmatik, struktur-semantik va madaniy xususiyatlari qiyosiy tahlil qilinadi. Kompliment nutqiy akt sifatida suhbatdoshga ijobiy baho berish…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda germenevtik kompetentlikni shakllantirishning nazariy asoslari va amaliy mexanizmlari o‘rganilgan. Germenevtik kompetentlik o‘qituvchining matnlarni, ta’lim vaziyatlarini va…
Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning rivojlantirish va samaradorligini orttirishda jahon ilm-fani doirasida qo‘llaniladigan pedagogik yondashuvlar, ularning mazmun-mohiyati haqida tadqiqotlar va izlanishlar olib…
Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…