“Steam” dasturi asosida tabiiy fanlarni o‘qitishning boshlang‘ich sinf o‘quvchilari intellektual rivojiga ta’siri

Durdona Sharofiddin qizi, Aliqarshiyeva

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, sanʼat va matematika) dasturi asosida tabiiy fanlarni o‘qitishning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual rivojiga ta’siri eksperimental ravishda o‘rganilgan. 273 nafar o‘quvchi ishtirokidagi 4 oylik tajriba natijalariga ko‘ra, tajriba sinfida o‘rtacha o‘zlashtirish 10% ga yuqori ekanligi, yuqori darajadagi o‘quvchilar soni 38 dan61 gacha oshgani, quyi darajadagilar esa 60 dan 38 gacha kamaygani aniqlandi. STEAM metodikasi mantiqiy fikrlashni 28% ga, kreativlikni 35% ga oshirgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDurdona Sharofiddin qizi, Aliqarshiyeva
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-04-25
Jild4
Son4/1
Betlar360-364
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i4/1.5870
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5870 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

STEAM ta’limi, boshlang‘ich sinf, tabiiy fanlar, intellektual rivojlanish, integrativ yondashuv, eksperiment, kreativlik

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APADurdona Sharofiddin qizi, Aliqarshiyeva (2026). “STEAM” DASTURI ASOSIDA TABIIY FANLARNI O‘QITISHNING BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI INTELLEKTUAL RIVOJIGA TA’SIRI. Science time, 4(4/1), 360-364. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5870
GOST (OAK)Durdona Sharofiddin qizi, Aliqarshiyeva “STEAM” DASTURI ASOSIDA TABIIY FANLARNI O‘QITISHNING BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI INTELLEKTUAL RIVOJIGA TA’SIRI // Science time. – 2026. – T. 4, № 4/1. – B. 360-364. – DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5870.
MLADurdona Sharofiddin qizi, Aliqarshiyeva. ““STEAM” DASTURI ASOSIDA TABIIY FANLARNI O‘QITISHNING BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI INTELLEKTUAL RIVOJIGA TA’SIRI.” Science time, 4(4/1), 360-364, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5870
ChicagoDurdona Sharofiddin qizi, Aliqarshiyeva. ““STEAM” DASTURI ASOSIDA TABIIY FANLARNI O‘QITISHNING BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI INTELLEKTUAL RIVOJIGA TA’SIRI.” Science time, 4(4/1), 360-364 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5870
HarvardDurdona Sharofiddin qizi, Aliqarshiyeva (2026) ‘“STEAM” DASTURI ASOSIDA TABIIY FANLARNI O‘QITISHNING BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI INTELLEKTUAL RIVOJIGA TA’SIRI’, Science time, 4(4/1), 360-364. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5870
BibTeX
@article{durdonasharofiddinqizialiqarshiyeva2026,
  title = {“STEAM” DASTURI ASOSIDA TABIIY FANLARNI O‘QITISHNING BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI INTELLEKTUAL RIVOJIGA TA’SIRI},
  author = {Durdona Sharofiddin qizi, Aliqarshiyeva},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {4/1},
  pages = {360-364},
  doi = {10.66345/stj.v4i4/1.5870},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5870}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari