Og‘zaki nutqni rivojlantirishda interfaol metodlarning pedagogik imkoniyatlari

Feruza Xasanovna, Holikulova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki nutqini rivojlantirishda interfaol metodlardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritiladi. Og‘zaki nutq o‘quvchining fikrlash, idrok etish, muloqotga kirishish, o‘z munosabatini ifodalash va ijtimoiy tajriba orttirish jarayoni bilan uzviy bog‘liq bo‘lgan murakkab nutqiy faoliyat sifatida talqin qilinadi. Maqolada interfaol metodlarning an’anaviy o‘qitish usullaridan farqi, o‘quvchilar nutqiy faolligini oshirishdagi o‘rni, dialogik va monologik nutqni rivojlantirishga ta’siri hamda o‘quv jarayonida erkin muloqot muhitini yaratishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda suhbat, munozara, “aqliy hujum”, rolli o‘yin, kichik guruhlarda ishlash, klaster, insert, keys-stadi va vaziyatli topshiriqlar kabi interfaol metodlarning boshlang‘ich ta’lim sharoitida og‘zaki nutqni rivojlantirishdagi samaradorligi asoslab beriladi. Natijalar interfaol metodlar o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, fikrni izchil bayon qilish, savol berish, javobni asoslash va suhbatdosh fikriga munosabat bildirish ko‘nikmalarini rivojlantirishda muhim pedagogik vosita ekanini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarFeruza Xasanovna, Holikulova
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-04-18
Jild4
Son4/2
Betlar168-173
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i4/2.5769
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i4/2.5769 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

og‘zaki nutq, interfaol metodlar, boshlang‘ich ta’lim, nutqiy faollik, dialogik nutq, monologik nutq, kommunikativ kompetensiya, muloqot madaniyati, pedagogik imkoniyat.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAFeruza Xasanovna, Holikulova (2026). OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Science time, 4(4/2), 168-173. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5769
GOST (OAK)Feruza Xasanovna, Holikulova OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 4/2. – B. 168-173. – DOI: 10.66345/stj.v4i4/2.5769.
MLAFeruza Xasanovna, Holikulova. “OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Science time, 4(4/2), 168-173, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5769
ChicagoFeruza Xasanovna, Holikulova. “OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Science time, 4(4/2), 168-173 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5769
HarvardFeruza Xasanovna, Holikulova (2026) ‘OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI’, Science time, 4(4/2), 168-173. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5769
BibTeX
@article{feruzaxasanovnaholikulova2026,
  title = {OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI},
  author = {Feruza Xasanovna, Holikulova},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {4/2},
  pages = {168-173},
  doi = {10.66345/stj.v4i4/2.5769},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5769}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari