BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MA’NAVIY QIYOFASINI RIVOJLANTIRISHDA KASBIY VA SHAXSIY FAZILATLARNING O‘RNI

Utkir Qurbonovich, Utanov

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarning ma’naviy qiyofasini shakllantirishda shaxsiy va kasbiy fazilatlarning o‘zaro mutanosibligi hamda pedagogik faoliyat samaradorligidagi o‘rni tahlil qilingan. Tadqiqotda pedagog shaxsiga qo‘yilayotgan zamonaviy talablar, xususan, O‘zbekiston Respublikasining kasbiy standartlari va xalqaro pedagogik tajribalar (I.P.Podlasiy, N.V. Kuzmina va boshqalar) orqali yoritilgan. Maqolada o‘qituvchining insonparvarlik, adolatparvarlik, kasbiy kompetensiya va raqamli texnologiyalar bilan ishlash ko‘nikmalari uning kasbiy portretini belgilovchi asosiy mezonlar ekanligi asoslab berilgan. Shuningdek, bo‘lajak pedagoglarda ijtimoiy-axloqiy mas’uliyat va innovatsion fikrlashni rivojlantirishning bugungi kunda tutgan dolzarb ahamiyati ochib berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUtkir Qurbonovich, Utanov
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-04-12
Jild4
Son4/1
Betlar256-262
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i4/1.5707

Kalit so‘zlar

bo‘lajak o‘qituvchi, ma’naviy qiyofa, kasbiy fazilatlar, shaxsiy sifatlar, kasb standarti, pedagogik mahorat, insonparvarlik, pedagogik takt, raqamli ta’lim

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar