Mazkur maqolada neyro ta’lim asosida kognitiv jarayonlarni rivojlantirishning ilmiymetodik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot diqqat, xotira va tafakkur kabi asosiy kognitiv funksiyalarni rivojlantirishda neyropedagogik yondashuvlarning ahamiyatini ochib beradi. Neyrofan va pedagogika integratsiyasi asosida o‘quvchilarning o‘rganish jarayonini optimallashtirish, individual xususiyatlarinihisobga olish va samarali ta’lim strategiyalarini ishlab chiqish masalalari yoritiladi. Shuningdek, maqolada miya faoliyati, neyron aloqalar va ularning ta’lim jarayonidagi roli ilmiy nuqtai nazardan asoslab beriladi. Natijada, neyro ta’lim yondashuvlari orqali o‘quvchilarning kognitiv salohiyatini oshirish va ta’lim samaradorligini yaxshilash imkoniyatlari ko‘rsatib o‘tiladi
| Mualliflar | Yulduz Shavkatovna, Narmatova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-04-25 |
| Jild | 4 |
| Son | 4/1 |
| Betlar | 611-613 |
| Til | Ingliz |
neyro ta’lim, neyropedagogika, kognitiv jarayonlar, diqqat, xotira, tafakkur, miya faoliyati, neyron aloqalar, o‘quv jarayoni, ta’lim samaradorligi, individual yondashuv, innovatsion metodlar
Mazkur maqolada Sog‘liqni saqlash tizimida uzluksiz ta’limni tashkil etishning pedagogik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida sog‘liqni saqlash tizimida ta’lim jarayonini samarali tashkil etishning zamonaviy…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarda pedagogik mas’uliyat ko‘nikmalarini rivojlantirishda zamonaviy texnologiyalar roli tahlil qilinadi. Pedagogik mas’uliyat mazmuni, tarkibiy qismlari, ko‘nikmalarni shakllantirish…
Mazkur maqolada raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim tizimida raqamli ekotizimni shakllantirish va uning pedagoglarning innovatsion mobilligini rivojlantirishga ta’siri tahlil qilinadi. Raqamli ekotizimning…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Elektr va magnetizm” fanini o‘qitishda simulyatsion dasturlardan foydalanishga asoslangan zamonaviy pedagogik metodlar tahlil qilinadi. Tadqiqotda simulyatsiya asosida…
Mazkur maqolada integratsiyalashgan faoliyatlarning mazmuni, ularni tashkil etishning pedagogik imkoniyatlari hamda ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni yoritilgan. Integrativ yondashuv asosida o‘quvchilarning…
Mazkur ilmiy maqolada umumiy o‘rta ta’lim tizimida o‘qish savodxonligi darslarini tashkil etishda o‘quvchilarning tafakkur erkinligini rivojlantirishga yo‘naltirilgan kreativ topshiriqlarni loyihalash va…
Ushbu maqolada ingliz tilida retseptiv nutq qobiliyatlarini rivojlantirish, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishni o‘z ichiga olgan yangi faoliyatlarni modernizatsiya qilish va talabalarning xorijiy…
Mazkur maqolada ingliz tilini ikkinchi til (ESL) sifatida o‘qitish jarayonining lingvodidaktik xususiyatlari nazariy-metodologik va amaliy jihatdan kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida tilni ikkinchi til…
Mazkur ishda aholi orasida huquqiy madaniyatni shakllantirish va rivojlantirishda fuqarolik jamiyati institutlari faoliyatining roli, mavjud muammolari va takomillashtirish istiqbollari o‘rganiladi. Tadqiqotda nodavlat…
Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tashkilotlarida inson resurslarini boshqarish tushunchasining ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi maktabgacha taʼlim tizimidagi inson resurslarini…