Статья посвящена субъектам образовательно-воспитательного процесса в системе высшего военного образования в условиях обновления педагогических ориентиров. В центре внимания настоящего исследования – осмысление педагогической идеи на примере концепции Джона Дьюи и ее значения для современного образовательного пространства. Рассматривается сущность авторской педагогической категории «методический кругозор курсанта» через призму концепции ученого-методиста. Особое внимание уделяется роли преподавателя как организатора педагогического взаимодействия и носителя профессиональной методической культуры. Подчеркивается, что формирование методического кругозора субъектов образовательного процесса нового поколения способствует повышению качества учебного процесса.
| Mualliflar | Рануша Рашидовна, Атаева |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-02-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Betlar | 454-458 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i2.5055 |
DOI: 10.66345/stj.v4i2.5055 · Maqolaning asl sahifasi
педагогическая идея, педагогическая категория, лингводидактика, методический кругозор, субъекты образовательно-воспитательного процесса нового поколения, русский язык как иностранный, лингво-коммуникативная компетенция.
Mazkur maqola, oliy harbiy taʼlim muassasalarida taʼlim olayotgan kursantlarni maʼnaviy-axloqiy tarbiyalash va metodikasini takomillashtirish hamda yoshlarni har tomonlama barkamol, yuksak ma’naviyatli inson sifatida…
Mazkur maqolada AQSh, Buyuk Britaniya va Janubiy Koreya ta’lim tizimlarida ingliz tili darslarini raqamli muhitda tashkil etish mexanizmlari tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim platformalari, Learning Management System…
Настоящая статья анализирует современную модель взаимодействия школы и родителей, рассматривая эволюцию форм сотрудничества и обосновывая переход к партнерской модели. Особое внимание уделяется роли цифровых…
В статье рассматриваются психологические особенности личности, сформированной в условиях военного конфликта, а также специфика восприятия поствоенной реальности как сложного многоуровневого психологического и…
Zamonaviy ta‘lim jarayonida talabalarda tanqidiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy va motivatsion asoslarini o‘rganishga bag‘ishlangan.Tanqidiy fikrlash shaxsning mustaqil, tahliliy va baholovchi…
Ushbu tadqiqotda Farg‘ona viloyati misolida tarixiy oykonimlar va ularning tasnifi o‘rganilgan. Oykonimlar xalqning madaniyati, etnik tarkibi, tarixi va geografik muhiti haqida ma’lumot beruvchi noyob manba sifatida…
The article aims to define new parameters of psychological hermeneutics in Uzbek literature. It illuminates the aspects of understanding a work of art that reveal the possibilities of artistic thinking
Mazkur maqolada gazeta sarlavhalarida manipulyativ vositalarning funksional-pragmatik xususiyatlari tahlil qilinadi. Sarlavhaning nominativ, informativ, ekspressiv-baholovchi va pragmatik funksiyalari ilmiy asosda…
Maqola zamonaviy lingvistik semantika, xususan, so‘nggi paytlarda keng tarqalgan kontseptual integratsiya nazariyasiga bag‘ishlangan. Mazkur maqolada oksimoron hodisasi kontaminatsiyaning o‘ziga xos ko‘rinishi sifatida…
Ushbu maqolada zamonaviy o‘zbek adabiyotining yetuk namoyandalaridan biri Xurshid Do‘stmuhammadning adabiy estetik qarashlari tadqiq etilgan. Yozuvchining "Shabada" va "Qichqiriq" hikoyalari matnlari tahlili asosida…