AQSH, BUYUK BRITANIYA VA JANUBIY KOREYA TAJRIBASIDA INGLIZ TILI DARSLARINI RAQAMLI MUHITDA TASHKIL ETISH MEXANIZMLARI

Gulnoza Utkurovna, Istamova, Komila Rishatovna, Babayeva

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada AQSh, Buyuk Britaniya va Janubiy Koreya ta’lim tizimlarida ingliz tili darslarini raqamli muhitda tashkil etish mexanizmlari tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim platformalari, Learning Management System (LMS), sun’iy intellekt asosidagi adaptiv dasturlar hamda blended learning va flipped classroom modellarining amaliy qo‘llanilishi o‘rganiladi. Tadqiqotda ushbu mamlakatlarda ingliz tilini o‘qitishda qo‘llanilayotgan innovatsion yondashuvlar, interaktiv vositalar va baholash tizimlari yoritiladi. Tahlil natijalari raqamli texnologiyalar ta’lim jarayonini individuallashtirish, o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirish hamda o‘qitish samaradorligini oshirishda muhim omil ekanini ko‘rsatadi. Shuningdek, jahon tajribasini milliy ta’lim tizimiga moslashtirish imkoniyatlari muhokama qilinadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarGulnoza Utkurovna, Istamova, Komila Rishatovna, Babayeva
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-02-20
Jild4
Son2
Betlar448-453
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i2.5054

Kalit so‘zlar

raqamli ta’lim, ingliz tili, LMS, blended learning, flipped classroom, sun’iy intellekt, adaptiv ta’lim, kommunikativ kompetensiya

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar