Maqolada multimedia dasturlaridan foydalangan holda darsni tashkil qilishning nazariy, metodologik va empirik jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ta’lim jarayonidagi o‘rni, interaktiv va vizual vositalar orqali bilimning mustahkamlanishi, o‘quvchilarning faoliyatini faollashtirish mexanizmlari, pedagogik samaradorlik mezonlari va dars mazmunini integratsiyalash usullari o‘rganiladi. Maqolada multimedia vositalaridan foydalanishning samaradorligini oshirishga qaratilgan metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi. Shu bilan birga, real dars tajribalari, empirik tadqiqot natijalari va grafiklar orqali ilmiy tahlil taqdim etiladi.
| Mualliflar | Go‘zal, Sharipova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-01-25 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Betlar | 265-269 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i1.4810 |
DOI: 10.66345/stj.v4i1.4810 · Maqolaning asl sahifasi
multimedia dasturlar, interaktiv ta’lim, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, pedagogik samaradorlik, metodologik yondashuv, vizualizatsiya, mustaqil izlanish, dars rejalashtirish
Ushbu maqolada geometrik masalalarni qo‘llash orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy tasavvurlarini rivojlantirishning asosiy yondashuvlari va usullari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quv…
Digitalization has significantly accelerated globalization in media communication. As a result, translation has become increasingly important as a key tool of intercultural communication. Media texts play a mediating…
This article explores the role of AI-supported and digital tools in developing the automethodological competence of future teachers of English as a Foreign Language (EFL). In the context of rapid digitalization and the…
Maqolada ta’lim sifatini oshirish, shu bilan birga akademik yozuv fanini o‘qitishda loyihali ta’limning samaradorligi, ahamiyati, “Ketma-ketlik yaxlit loyiha” ning amaliyotga joriy qilinishi bayon etilgan…
Ushbu maqolada fazoviy tasavvur rivojlanish bosqichlarini, xalqaro tajriba va texnologiyalar, (Piaget nazariyasi), aqliy o‘yinlar (3D o‘yinlar va puzzlelar) va raqamli vositalarni integratsiya qilishga asoslanadi…
Ushbu maqolada matematika savodxonligini rivojlantirishda intellektual o‘yinlar va algoritmik tafakkurning o‘zaro uyg‘unligini ta’minlash metodikasi tahlil etilgan. Matnda o‘qituvchilar va murabbiylar uchun intellektual…
Ushbu maqolada yangi avlod darsliklari misolida o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishning samarali yo‘llari tahlil qilinadi. Tadqiqotda darsliklarda berilgan topshiriq va mashqlarning o‘quvchilarda…
This article examines the particular methodological parameters that influence the effectiveness of teaching English in contemporary educational contexts. The study adopts a mixed-methods approach, combining theoretical…
Ushbu maqolada Qoraqalpog‘iston Respublikasi Ellikqal’a tumanining ma’muriy markazi-Bo‘ston shahri, xususan Abay mahallasi hududidagi urbonimlarning lingvomadaniy tahlili amalga oshirilgan. Urbonimlar nomi orqali…
Ushbu maqolada interfaol ta’lim resurslaridan samarali foydalanish orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik tashkilotchilik ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish masalalari atroflicha yoritib berilgan…