Oliy ta’limdada multimedia texnologiyalarini dars jarayonida qo‘llash dars jarayonini sezilarli darajada o‘zgartirib, dars beruvchi va ta’lim oluvchining faolligi va ta’lim sifatini samaraliroq tashkil etish uchun zamonaviy imkoniyatlar yaratmoqda va ta’limning xalqaro standardlarga mos tarzda shakllanishiga yordam bermoqda. Xalqaro doirada multimedia vositalaridan foydalangan holatda dars jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq ilmiy ishlar yetarli darajada himoya qilingan bo‘lsa-da, O‘zbek ta’lim sistemasiga ta’siri doirasida qilish kerak bo‘lgan ilmiy ishlar, o‘rganilishi kerak bo‘lgan muammoli vaziyatlar hali ham mavjud. Mana shu fikrlarni inobatga olib, multimedia vositalarining Oliy ta’lim tizimida qo‘llashda qanday imkoniyatlar berishi va uni moslashtirish masalalari ko‘rib chiqilgan.
| Mualliflar | Oybek Sherali o‘g‘li, Jo‘rayev, Manzura Omanboyevna, Otajаnova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2025-11-30 |
| Jild | 3 |
| Son | 4 |
| Betlar | 80-84 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v3i4.4607 |
DOI: 10.66345/stj.v3i4.4607 · Maqolaning asl sahifasi
Multimedia vositalari, Oliy ta’lim, o‘qitish, texnologiya, moshlashtirish.
This article examines the criteria and strategies for selecting and using video materials in English language teaching (ELT). It synthesizes theoretical perspectives, such as Mayer’s Cognitive Theory of Multimedia…
She’riyat mulkining sultoni Alisher Navoiy hayoti va ijodi umumiy oʻrta ta’lim maktablari adabiyot fani dasturlaridan mustahkam oʻrin olgan. Oʻquvchilar boshlang‘ich sinflardan boshlab shoir ijodi bilan tanishadilar…
Maqolada ta’lim jarayonida aksiologik yondashuvning o‘quvchilar kognitiv ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni amaliy jihatdan ko‘rib chiqilgan va o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, axborotni tanqidiy tahlil qilish…
Ushbu maqolada an’anaviy madrasa ta’limida qo‘llanilgan metodlar – ilmi sharh, ilmi g‘ariba, mushohada, munozara, ustoz–shogird an’anasi va boshqalar – zamonaviy pedagogik texnologiyalar, xususan Frayer modeli, INSERT…
Статья посвящена проблеме изучения графо-моторных навыков у детей с дизартрией. Перечисляются условия подготовленности ребёнка к овладению навыком письма. Указываются концептуальные положения исследования графо-моторных…
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarning uzviyligi, izchilligi va samaradorligini oshirish masalalari yoritilgan. Unda zamonaviy yondashuvlar, innovatsion texnologiyalar va ilmiy asoslangan…
Maqola maktabgacha yoshdagi bolalarda sog‘lom turmush tarzi madaniyatini shakllantirishning ahamiyati, metod va usullari, shuningdek pedagogik amaliyotdagi samarali yondashuvlar haqida ilmiy asoslangan ma’lumotlarni…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida tarix fanini o‘qitishda mustaqil ta’limni samarali tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari ilmiy jihatdan tahlil etilgan. Tadqiqotda mustaqil ta’limning nazariy-metodik…
The article is devoted to the study of the effectiveness of developmental therapy technologies in preparing preschool children with dysarthria for literacy education. The results of the study showed that developmental…
Ushbu maqolada talabalar tomonidan CEFR (Umumyevropa til sathlari so‘rovnoma) tizimiga asoslangan til sathlarini (A1–C2) o‘zlashtirish jarayonida qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik metodlar, faol o‘quv usullari hamda…