Ushbu maqolada an’anaviy madrasa ta’limida qo‘llanilgan metodlar – ilmi sharh, ilmi g‘ariba, mushohada, munozara, ustoz–shogird an’anasi va boshqalar – zamonaviy pedagogik texnologiyalar, xususan Frayer modeli, INSERT, klaster, brainstorming kabi metodlar bilan qiyosiy tahlil qilinadi. Mazkur metodlarning didaktik asoslari, kognitiv tamoyillari, o‘quvchini faollashtirishdagi o‘rni hamda Sharq mutafakkirlarining ilmiy qarashlari bilan mushtarak jihatlari yoritiladi.
| Mualliflar | Nurzod Saidmurodovich, Norqulov |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2025-11-30 |
| Jild | 3 |
| Son | 4 |
| Betlar | 64-71 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v3i4.4604 |
DOI: 10.66345/stj.v3i4.4604 · Maqolaning asl sahifasi
An’anaviy madrasa ta’limi, ilmi sharh, ilmi g‘ariba, mushohada, munozara, ustoz–shogird an’anasi, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, Frayer modeli, INSERT metodi, klaster, aqliy hujum, tanqidiy fikrlash, kognitiv yondashuv.
She’riyat mulkining sultoni Alisher Navoiy hayoti va ijodi umumiy oʻrta ta’lim maktablari adabiyot fani dasturlaridan mustahkam oʻrin olgan. Oʻquvchilar boshlang‘ich sinflardan boshlab shoir ijodi bilan tanishadilar…
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarning uzviyligi, izchilligi va samaradorligini oshirish masalalari yoritilgan. Unda zamonaviy yondashuvlar, innovatsion texnologiyalar va ilmiy asoslangan…
Oliy ta’limdada multimedia texnologiyalarini dars jarayonida qo‘llash dars jarayonini sezilarli darajada o‘zgartirib, dars beruvchi va ta’lim oluvchining faolligi va ta’lim sifatini samaraliroq tashkil etish uchun…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida tarix fanini o‘qitishda mustaqil ta’limni samarali tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari ilmiy jihatdan tahlil etilgan. Tadqiqotda mustaqil ta’limning nazariy-metodik…
This article examines the criteria and strategies for selecting and using video materials in English language teaching (ELT). It synthesizes theoretical perspectives, such as Mayer’s Cognitive Theory of Multimedia…
Ushbu maqolada talabalar tomonidan CEFR (Umumyevropa til sathlari so‘rovnoma) tizimiga asoslangan til sathlarini (A1–C2) o‘zlashtirish jarayonida qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik metodlar, faol o‘quv usullari hamda…
Maqolada ta’lim jarayonida aksiologik yondashuvning o‘quvchilar kognitiv ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni amaliy jihatdan ko‘rib chiqilgan va o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, axborotni tanqidiy tahlil qilish…
Ushbu maqolada rus tilini chet tili sifatida o‘qitish jarayonida loyihaviy ta’lim texnologiyalarining o‘rni va ahamiyati tahlil etiladi. Kommunikativ va faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuvlar doirasida loyihaviy…
Статья посвящена проблеме изучения графо-моторных навыков у детей с дизартрией. Перечисляются условия подготовленности ребёнка к овладению навыком письма. Указываются концептуальные положения исследования графо-моторных…
Maqola raqamlashtirish davrida ona tilini o‘qitish muammolarini tahlil qiladi. Raqamli texnologiyalar ona tilini o‘qitishda yangi imkoniyatlar yaratishi, ammo ularning ortiqcha qo‘llanilishi til o‘rganishga salbiy…