RAQAMLI TA’LIM VOSITALARI YORDAMIDA TALABALARNING AXBOROT MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-AXBOROTIY MODELI

Maxkamova Gulbahor Xamzaevna

Research Focus · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada raqamli ta’lim vositalari yordamida talabalarning axborot madaniyatini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik-axborotiy model taklif etiladi. Model kompetensiyaviy yondashuv asosida ishlab chiqilib, axborotni izlash, tanlash, tahlil qilish, ishonchliligini baholash, akademik halollik (iqtibos keltirish va plagiatning oldini olish), raqamli xavfsizlik hamda media savodxonlik ko‘nikmalarini bosqichma-bosqich shakllantirishni ko‘zda tutadi. Mobil ilovaning didaktik tuzilmasi mikro-darslar, interaktiv topshiriqlar, test va refleksiya, gamifikatsiya hamda o‘qituvchi va ta’lim muassasasi uchun monitoring-analitika bloklaridan iborat. Tadqiqot doirasida ilova prototipi loyihalanib, foydalanuvchi tajribasi (UX) talablari, pedagogik ssenariylar va baholash mezonlari asosida samaradorlikni aniqlash yondashuvlari bayon etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMaxkamova Gulbahor Xamzaevna
JurnalResearch Focus
Nashr sanasi2025-12-05
Jild4
Son11
Betlar135-141
TilIngliz

Kalit so‘zlar

axborot madaniyati, mobil ilova, pedagogik model, media savodxonlik, akademik halollik, raqamli xavfsizlik, UX, monitoring-analitika.

Ilmiy soha

Research Focus jurnalidan boshqa maqolalar

Research Focus — barcha maqolalar