MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING RIVOJLANISHIDA O‘YIN METODIKASINING O‘RNI

Xasanova Shaxnoza Zaripovna

Research Focus · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama rivojlanishida o‘yin metodikasining tutgan o‘rni yoritilgan. O‘yin bola uchun nafaqat ko‘ngilochar faoliyat, balki uning bilish, muloqot, emotsional va jismoniy rivojlanishi uchun muhim pedagogik vosita ekanligi asoslab beriladi. Maqolada didaktik, rolli, harakatli, konstruktor va stol o‘yinlari kabi metodik yondashuvlar tahlil qilinadi hamda ularning bolalarning asosiy ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni ochib beriladi. Shuningdek, tarbiyachining o‘yin jarayonidagi roli va pedagogik maqsadlarni amalga oshirishdagi ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan. Maqola maktabgacha ta’lim muassasalarida o‘yin metodikasidan samarali foydalanish bo‘yicha tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXasanova Shaxnoza Zaripovna
JurnalResearch Focus
Nashr sanasi2025-07-06
Jild4
Son6
Betlar249-251
TilIngliz

Kalit so‘zlar

o‘yin metodikasi, maktabgacha ta’lim, bolalar rivojlanishi, pedagogik yondashuv, didaktik o‘yin, rol o‘ynash, faoliyat orqali o‘qitish, emotsional rivojlanish, ijtimoiy ko‘nikmalar, tarbiyachi roli.

Ilmiy soha

Research Focus jurnalidan boshqa maqolalar

Research Focus — barcha maqolalar