Методы исследования сенсомоторных эффектов и внимания у детей дошкольного возраста

Г. С. Алиходжаева

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проблема сенсомоторного развития детей дошкольного возраста. В статьетакже определены задачи сенсомоторного развития дошкольников. Проведён анализ сенсомоторного развитиядетей дошкольного возраста, который показал, что оно является ключевым фактором в формировании личностиребёнка и взаимосвязано с процессами познания и взаимодействия с явлениями окружающей действительности.Выделены особенности формирования ориентировочных действий в раннем возрасте, а также представлений освойствах предметов. Рассматривается творческая деятельность детей раннего возраста как одна из основныхформ знакомства с сенсорными эталонами. Описаны нетрадиционные техники рисования, применяемые для раз-вития творческого потенциала детей раннего дошкольного возраста. Определяется ведущая роль сенсомотор-ного развития детей раннего возраста для их всестороннего развития

Maqola ma’lumotlari
MualliflarГ. С. Алиходжаева
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilRus
DOI10.5281/zenodo.18907251

Kalit so‘zlar

дошкольный возраст, сенсомоторное развитие, дошкольное образование, детский сад, всесто- роннее развитие, раннее детство, личность ребёнка

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar