Pedagogik platformalar va kognitiv-didaktik yondashuvlar integratsiyasi yordamida talabalarning kasbiy tayyorgarlik tizimini yangi bosqichga olib chiqish

Raxmonov , Omadjon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada pedagogik platformalar imkoniyatlari hamda kognitiv-didaktik yondashuvlarning integratsiyalashganholda qo‘llanishi talabalarning kasbiy tayyorgarlik tizimini takomillashtirishdagi o‘rni ilmiy asosda yoritilgan.Raqamli ta’lim muhiti, adaptiv o‘quv modullari, metakognitiv strategiyalar va virtual amaliyotlar orqali talabalarda yuqoridarajadagi kasbiy kompetensiyalar, tanqidiy fikrlash, amaliy ko‘nikmalar hamda raqamli savodxonlikni shakllantirishningsamarali mexanizmlari tahlil qilinadi. Shuningdek, integratsion model ta’lim jarayonining samaradorligini oshiruvchi innovatsionyondashuv sifatida baholanadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRaxmonov , Omadjon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17953195
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17953195 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

pedagogik platformalar, kognitiv-didaktik yondashuv, kasbiy tayyorgarlik, raqamli ta’lim, metakognitiv ko‘nikmalar, virtual simulyatsiya, kompetensiyaviy yondashuv

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APARaxmonov , Omadjon (2025). Pedagogik platformalar va kognitiv-didaktik yondashuvlar integratsiyasi yordamida talabalarning kasbiy tayyorgarlik tizimini yangi bosqichga olib chiqish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17953195
GOST (OAK)Raxmonov , Omadjon Pedagogik platformalar va kognitiv-didaktik yondashuvlar integratsiyasi yordamida talabalarning kasbiy tayyorgarlik tizimini yangi bosqichga olib chiqish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.17953195.
MLARaxmonov , Omadjon. “Pedagogik platformalar va kognitiv-didaktik yondashuvlar integratsiyasi yordamida talabalarning kasbiy tayyorgarlik tizimini yangi bosqichga olib chiqish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17953195
ChicagoRaxmonov , Omadjon. “Pedagogik platformalar va kognitiv-didaktik yondashuvlar integratsiyasi yordamida talabalarning kasbiy tayyorgarlik tizimini yangi bosqichga olib chiqish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17953195
HarvardRaxmonov , Omadjon (2025) ‘Pedagogik platformalar va kognitiv-didaktik yondashuvlar integratsiyasi yordamida talabalarning kasbiy tayyorgarlik tizimini yangi bosqichga olib chiqish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17953195
BibTeX
@article{raxmonovomadjon2025,
  title = {Pedagogik platformalar va kognitiv-didaktik yondashuvlar integratsiyasi yordamida talabalarning kasbiy tayyorgarlik tizimini yangi bosqichga olib chiqish},
  author = {Raxmonov , Omadjon},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.17953195},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17953195}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Raxmonov , Omadjon — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari