Sotsial-pedagogik tamoyillar asosida talabalarni axborot addiksiyasidan himoyalash nazariyasi

Djumayeva , Xulkarxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada talaba-yoshlar orasida keng tarqalgan axborot addiksiyasi muammosi tahlil etiladi. Globallashuvdavrida internet va raqamli texnologiyalardan ortiqcha foydalanish yoshlarning psixologik, ijtimoiy va ta’limiyfaoliyatiga salbiy ta’sir ko‘rsatmoqda. Tadqiqotda sotsial-pedagogik tamoyillarga asoslangan nazariya va texnologiyalarishlab chiqilib, ularning samaradorligi pedagogik eksperiment asosida isbotlangan. Shuningdek, axborot addiksiyasinikamaytirishda shaxsga yo‘naltirilganlik, hamkorlik, axloqiy-ma’naviy immunitet va axborot gigiyenasi kabi tamoyillarmuhim omillar sifatida ko‘rsatib beriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDjumayeva , Xulkarxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17496998

Kalit so‘zlar

axborot addiksiyasi, sotsial-pedagogik tamoyillar, talaba-yoshlar, axborot gigiyenasi, profilaktika, ma’naviy immunitet.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar