Методология типологического и сравнительного анализа детского фольклора

Азмиева Э. Э.

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проблема типологизации детского фольклора как одного из значимыхнаправлений современной фольклористики. Исследование основано на сравнительно-типологическом подходеи уделяет внимание универсальным особенностям фольклора, проявляющимся в устойчивых идеях, образах иструктурах, отражающих закономерности культурного развития человечества. Подчеркивается, что типологиче-ский метод является фундаментом для исторического и морфологического анализа устных текстов, позволяявыявить сходства и различия между произведениями различных народов. Особое внимание уделено классифи-кации и систематизации жанров детского фольклора по функциональным, жанровым и возрастным критериям. Вфункциональном аспекте выделяются развлекательная, развивающая, социализирующая, эстетическая и маги-ческая функции детского фольклора. Анализируются жанры колыбельных песен, пестушек, потешек, считалок,жеребьёвок, загадок, скороговорок, прибауток, игровых и календарных песен, дразнилок, пословиц и поговорок.Результаты исследования показывают, что детский фольклор играет важную роль в формировании личностиребёнка, развитии его речи, мышления, памяти и воображения, а также в приобщении к национальной куль-туре и традициям. Возрастной принцип типологизации позволяет определить оптимальные жанры для различныхэтапов детского развития – от младенчества до младшего школьного возраста

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАзмиева Э. Э.
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilRus
DOI10.5281/zenodo.17405879
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17405879 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

детский фольклор, типологизация, жанровая классификация, сравнительно-типологический метод, устное народное творчество, колыбельные песни, пестушки, считалки, загадки, игровые песни, социали- зация ребёнка, эстетическое воспитание, национальная культура

Iqtibos keltirish

APAАзмиева Э. Э. (2025). Методология типологического и сравнительного анализа детского фольклора. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17405879
GOST (OAK)Азмиева Э. Э. Методология типологического и сравнительного анализа детского фольклора // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 10. – DOI: 10.5281/zenodo.17405879.
MLAАзмиева Э. Э. “Методология типологического и сравнительного анализа детского фольклора.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17405879
ChicagoАзмиева Э. Э. “Методология типологического и сравнительного анализа детского фольклора.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17405879
HarvardАзмиева Э. Э (2025) ‘Методология типологического и сравнительного анализа детского фольклора’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17405879
BibTeX
@article{article2025,
  title = {Методология типологического и сравнительного анализа детского фольклора},
  author = {Азмиева Э. Э.},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {10},
  doi = {10.5281/zenodo.17405879},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17405879}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi