O‘zbek oilalarida ota-ona va farzand munosabatlarini tashxis qilishning psixologik xususiyatlari (Farg‘ona vodiysi misolida).

Turg‘unboeva , Azizaxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada ota-onalar va farzandlar o‘rtasidagi shaxslararo munosabatlarni samarali tashkil etish kompetensiyalarinirivojlantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Xususan, “ota-ona – farzand” tizimidagi nizoli vaziyatlarni aniqlashva ularni bartaraf etish mexanizmlariga e’tibor qaratiladi. Bola shaxsining boshlang‘ich ta’lim bosqichida shakllanish jarayonidaoilaviy tarbiya, milliy qadriyatlar va ijtimoiy muhitning o‘rni, shuningdek, mazkur omillarning o‘quv jarayoniga ta’siritahlil qilinadi. Bundan tashqari, Farg‘ona vodiysi oilalarida ota-onalik rollari, tarbiyaviy usullar hamda maktab va oila hamkorliginingbola rivojiga ta’siri ijtimoiy-psixologik nuqtai nazardan yoritiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTurg‘unboeva , Azizaxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-09-02
Jild3
Son9
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17113665

Kalit so‘zlar

oila, farzand, maktabgacha yosh, ta’lim-tarbiya, shaxs, psixologiya, ota-onalik, ruhiyat, milliy qadriyatlar, sharqona urf-odatlar, bolalik davri, empatiya, ijtimoiy muhit

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar