Применение цифровых средств обучения в курсе “Окружающий мир” для изучения народной экологии в начальной школе

Бобаева, Зиёдахон

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Современное начальное образование стремится к формированию экологической культуры, осно-ванной не только на научных знаниях, но и на глубоком уважении к традиционному опыту народа. Народнаяэкология – это система взглядов, представлений, наблюдений и обычаев, связанных с природой, выработаннаявеками. Она содержит ценную информацию о природных циклах, устойчивых практиках и экологическом пове-дении. Цифровые технологии, в свою очередь, открывают новые возможности для изучения и осмысления народ-ного экологического наследия, делая процесс обучения более наглядным, интерактивным и доступным длямладших школьников. Интеграция этих технологий в обучение позволяет сделать уроки экологического и крае-ведческого характера увлекательными и развивающими, способствуя формированию ключевых компетенций XXIвека.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarБобаева, Зиёдахон
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-06-05
Jild3
Son6
TilRus
DOI10.5281/zenodo.15791591

Kalit so‘zlar

Интеграция, обучение, образование, развивающие игры, процесс, экология, традиционные способы.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar