Mazkur maqola bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida pedagogik texnikani rivojlantirishning didaktik omillarigabag‘ishlangan. Tadqiqotning maqsadi – bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligini oshirishga qaratilgan didaktikshart-sharoitlarni aniqlash va takomillashtirishdan iborat. Metodologiya: ilmiy adabiyotlar tahlili, pedagogik kuzatuv,so‘rovnoma va amaliy tajriba. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, nazariy tayyorgarlik, amaliy mashg‘ulotlar, pedagogik amaliyot,interfaol metodlar, AKTdan foydalanish, STEAM yondoshuvi va shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim bo‘lajak o‘qituvchilarningpedagogik texnikasini rivojlantirishda muhim rol o‘ynaydi. Mazkur maqola soha mutaxassislari, oliy ta’lim o‘qituvchilari vabo‘lajak o‘qituvchilar uchun mo‘ljallangan.
| Mualliflar | Xolmo‘minova , Bahora |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-06-05 |
| Jild | 3 |
| Son | 6 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15791361 |
DOI: 10.5281/zenodo.15791361 · Maqolaning asl sahifasi
pedagogik texnika, didaktik omillar, boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, interfaol metodlar, kasbiy kompetentlik, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, AKT, STEAM
Tadqiqot kelajakdagi chet tili o‘qituvchilarining ijodiy kompetensiyasini rivojlantirishga qaratilgan didaktik strategiyalarnio‘rganadi va ularning XXI asr ta’lim tizimidagi ahamiyatini ta’kidlaydi. Asosiy nazariyalar…
The article addresses the issue of teaching critical thinking in the context of English learning. Critical thinking isa fundamental principle of successful professional activity. The educational process in Uzbekistan…
Mazkur maqolada STEAM ta’lim tizimining bugungi kundagi ahamiyati yoritilgan. Amaliy yondashuvga asoslanganSTEAMga oid tushunchalarni shakllantirish jarayonida yuzaga keladigan muammolarni aniqlash, o‘rganish…
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimidagi tyutorlik faoliyatining o‘rni, uning an’anaviy murabbiylik bilanuzviy bog‘liqligi, shuningdek, tyutorlik konsepsiyasining oliy ta’lim muassasalarida talabalarni har tomonlama…
Maqolada oliy ta’lim tizimida talabalar ijodiy salohiyatini rivojlantirishning pedagogik va innovatsion asoslaritahlil qilinadi. Ijodiy tafakkur va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishda muammoli ta’lim…
Ushbu maqolada kredit-modul tizimida texnologik fanlar o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida raqamliavtomatlashtirilgan o‘quv modullarini yaratish imkoniyatlari yoritilgan. O‘quv jarayonining samaradorligini oshirish…
Ushbu maqolada O‘zbekistonda ingliz tilini o‘qitish va, ayniqsa, talabalarning nutqiy faoliyatini rivojlantirishsohasida olib borilayotgan ishlarning joriy holati tahlil qilinadi. Maqolada davlat siyosati, oliy ta’lim…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ona tili darslarida so‘z turkumlarini o‘qitishda qiziqarlio‘yinlardan foydalangan holda dars o‘tish usullari, ularning turlari va qo‘llash tartibi haqida so‘z yuritilgan…
Ushbu maqola O‘zbekiston ta’lim tizimida, jumladan, yuqori sinflarda ingliz tilini o‘qitishda loyiha va muammogaasoslangan o‘qitish metodikasini (PBL, Project-Based Learning) qo‘llashda mavjud muammolar va xalqaro…
Ushbu maqolada global taʼlim makonida milliy tarbiyani rivojlantirish istiqbollari haqida soʻz yuritilib,zamonaviy taʼlim muhiti va uning rivojlanib borish sharoitida milliy tarbiyaning oʻrni va ahamiyati tahlil…