Kitob mutolaasining pedagogik-psixologik asoslari

Il’yasova, Dilshoda

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola kitob mutolaasining pedagogik-psixologik asoslarini o‘rganishga bag‘ishlangan bo‘lib, uningo‘quvchilarni tarbiyalashdagi roli va ahamiyatini tahlil qiladi. Pedagogik-psixologik nuqtai nazardan, kitob o‘qish nafaqatintellektual rivojlanishga, balki hissiy va axloqiy rivojlanishga ham ta’sir ko‘rsatadi. Kitoblar o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash,empatiya, axloqiy qadriyatlarni shakllantirish va dunyoqarashni kengaytirish kabi ko‘nikmalarni rivojlantiradi. Maqoladakitob mutolaasining o‘quvchilarga ta’siri, uning pedagogik va psixologik ahamiyati, shuningdek, kitob o‘qishni pedagogikjarayonlarga integratsiya qilishning samarali yondoshuvlar tahlil qilinadi. Maqola kitob mutolaasini o‘quvchilarni tarbiyalashva intellektual rivojlantirishda samarali vosita sifatida ishlatishning ahamiyatini ko‘rsatadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIl’yasova, Dilshoda
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-06-05
Jild3
Son6
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15680608

Kalit so‘zlar

kitob mutolaasi, pedagogik-psixologik asoslar, hissiy rivojlanish, axloqiy qadriyatlar, shaxsiy rivojlanish, dunyoqarash, tarbiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar