Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ma’naviy-ma’rifiy qiyofasini shakllantirishda tarbiyachiningroli va vazifalari ilmiy asosda tahlil qilingan. Maqolada bolalarning shaxsiy fazilatlarini rivojlantirish, qadriyatlartizimini shakllantirish, faoliyatlar orqali ijtimoiy ko‘nikmalarni o‘rgatish hamda ma’naviy tarbiyaning zamonaviy usullario‘rganilgan. Natijalar maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilari uchun amaliy tavsiyalar va ilmiy xulosalarni o‘z ichigaoladi.
| Mualliflar | Niyozova , Maftuna |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-05-14 |
| Jild | 3 |
| Son | 5 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.15482750 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.15482750 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha ta’lim, ma’naviy-ma’rifiy tarbiya, tarbiyachi faoliyati, bolalar rivojlanishi, ma’naviy fazilatlar, tarbiya metodlari.
| APA | Niyozova , Maftuna (2025). Maktabgacha yoshdagi bolalarni faoliyatlar orqali ma’naviy-ma’rifiy qiyofasini shakllantirishda tarbiyachining vazifalari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15482750 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Niyozova , Maftuna Maktabgacha yoshdagi bolalarni faoliyatlar orqali ma’naviy-ma’rifiy qiyofasini shakllantirishda tarbiyachining vazifalari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 5. – DOI: 10.5281/zenodo.15482750. |
| MLA | Niyozova , Maftuna. “Maktabgacha yoshdagi bolalarni faoliyatlar orqali ma’naviy-ma’rifiy qiyofasini shakllantirishda tarbiyachining vazifalari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15482750 |
| Chicago | Niyozova , Maftuna. “Maktabgacha yoshdagi bolalarni faoliyatlar orqali ma’naviy-ma’rifiy qiyofasini shakllantirishda tarbiyachining vazifalari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15482750 |
| Harvard | Niyozova , Maftuna (2025) ‘Maktabgacha yoshdagi bolalarni faoliyatlar orqali ma’naviy-ma’rifiy qiyofasini shakllantirishda tarbiyachining vazifalari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15482750 |
| BibTeX | @article{niyozovamaftuna2025,
title = {Maktabgacha yoshdagi bolalarni faoliyatlar orqali ma’naviy-ma’rifiy qiyofasini shakllantirishda tarbiyachining vazifalari},
author = {Niyozova , Maftuna},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {5},
doi = {10.5281/zenodo.15482750},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.15482750}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada o‘quvchilarda jamoaviy ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish jarayonida shakllanadiganmalakalar, shuningdek, ularning jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantiruvchi metodlar haqida so‘z yuritiladi.
Mazkur maqolada Ulug‘bek Hamdamning “Isyon va itoat” romani tahlil qilingan bo‘lib, asardagi konflikt,uning syujet rivojidagi o‘rni, qahramonlar taqdirining o‘zgarishiga sabab bo‘lishi hamda asarda qo‘llanilgan konflikt…
Ushbu maqolada harbiy xizmatchilarning psixik o‘zini o‘zi boshqarishiga xos xususiyatlar, shuningdek,harbiy shaxsiyatning shakllanishi va rivojlanishining ijtimoiy-psixologik jihatlari ko‘rib chiqiladi. Unda…
Ushbu maqolada bugungi kunda tobora ommalashib borayotgan soha – ya’ni, chet tillarini o‘rganish vao‘rgatishda ilg‘or texnologiyalardan foydalanib, o‘quv jarayonining sifatini oshirish asoslari bayon etiladi…
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida “Ilk qadam” o‘quv dasturi bo‘yicha 5 ta markaz faoliyati jarayonlarinitashkil etishda tarbiyachining nutq madaniyati ahamiyati hamda maktabgacha ta’lim sohasidagi islohotlarga…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni raqamli ta’lim muhitida “Smart-Learning” texnologiyalarini samaraliqo‘llashga tayyorlash metodikasi yoritilgan. Jumladan, umumiy pedagogika fani misolida zamonaviy…
Ushbu maqola zamonaviy ta’lim tizimida o‘qish savodxonligini rivojlantirishning didaktik yondashuvlarinio‘rganishga bag‘ishlangan. Adabiyotlar tahlili asosida turli xalqaro va mahalliy tadqiqotlar natijalari qiyosiy…
Ushbu maqolada maktablardagi adabiyot darslarida o‘quvchilarning refleksiv ko‘nikmalarini rivojlantirishningbugungi kungacha bo‘lgan amaliy va nazariy ahamiyati haqida so‘z boradi. Refleksiya o‘quvchilarning o‘z…
Bunda talabalar optikaning hayot bilan uzviy bog‘liqligini, eksperiment va matematik hisob-kitoblar orasidagifarqni ko‘ra olishlari mumkin, bu esa ularning optik jarayonlarni chuqur anglashiga va rivojlanishiga yo‘l…
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida akademik mobillik va uning bugungi kundagi ahamiyati haqida fikrbildiriladi. Akademik mobillikni o‘rgangan olimlarning ishlari tahlil qilinib, o‘rganiladi. Akademik mobillikni amalga…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…