В данной научной статье рассматривается роль интегративного подхода в преподавании родногоязыка в начальном образовании Республики Узбекистан. Автор анализирует теоретические основы интеграцииязыкового обучения с другими дисциплинами, а также практические аспекты его реализации в современной обра-зовательной системе. Особое внимание уделяется нормативно-правовой базе, включая постановления, указыи распоряжения правительства Узбекистана, регламентирующие внедрение инновационных методик в учебныйпроцесс. Приводятся примеры из научных трудов узбекских педагогов и психологов, подтверждающие эффек-тивность междисциплинарного подхода в развитии языковых компетенций, критического мышления и творче-ских способностей учащихся. Рассматриваются успешные практики интеграции родного языка с литературой,историей, экологией, STEM-образованием и цифровыми технологиями. Статья также затрагивает актуальныепроблемы, связанные с подготовкой педагогических кадров и разработкой учебно-методических материалов, ипредлагает пути их решения в контексте государственной образовательной политики Узбекистана.
| Mualliflar | Авазова, Муштарий |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-04-15 |
| Jild | 3 |
| Son | 4 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.15347528 |
DOI: 10.5281/zenodo.15347528 · Maqolaning asl sahifasi
интегративный подход, преподавание родного языка, начальное образование, междисципли- нарные связи, образовательные инновации, государственные образовательные стандарты, методика препода- вания, цифровизация образования, педагогические технологии.
Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim turlari va texnologiyalari bugungi ta’lim jarayonining eng muhim yo‘nalishlaridanbiri hisoblanadi. Ta’lim sifatini oshirish, har bir o‘quvchining individual xususiyatlarini hisobga olish va…
It is important to note that in today’s world, education–including media training for educators–is no longer justa phase at the start of independent life but rather an ongoing journey that individuals engage in…
This scientific article explores the transformative potential of Artificial Intelligence (AI) in enhancing the socialactivity of future preschool educators through the integration of innovative pedagogical approaches…
Mazkur maqolada muloqot va muloqot jarayoni uzoq muddat davom etadigan, ko‘p qirrali jarayon hisoblanishihamda insonlar orasida munosabatlar madaniyatining yuzaga kelishi bilan bog‘liqligi haqida bayon etilgan…
Ushbu maqolada uzluksiz kasbiy ta’lim jarayonini tizimli yondashuv asosida tashkil etish va shu asosdata’lim muassasasining ilmiy-ta’limiy potensialini shakllantirish masalalari yoritib berilgan
Mazkur maqolada bugungi kunda amalga oshirilayotgan islohotlar jarayonida aynan yoshlarning estetiktarbiyasida uchraydigan muammolar va ularning yechimi bo‘yicha istiqboldagi rejalar yoritilgan. Jamiyat…
Maqolada muloqot kompetensiyalarini rivojlantirishda PIRLS metodologiyasidan, psixolingvistikaningasosiy tamoyillariga tayangan holda, auditoriyada mashg‘ulotlar o‘tkazish orqali kommunikativ kompetensiyani…
Ilmiy maqolada oliy ta’lim sifatini oshirishda innovatsion korporativ hamkorlikning roli va ahamiyati, oliyta’lim xizmatlari bozorini innovatsion rivojlantirish tamoyillari, oliy ta’lim sifatini oshirishda innovatsion…
Ushbu maqolada hozirgi globallashuv jarayonida eng ko‘p tortishuvlarga sabab bo‘layotgan masalalardanbiri – boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual rivojlanish yo‘nalishlarini shakllantirish va rivojlantirishda…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarni ijodiy ishlashga va mantiqiyfikrlashga o‘rgatishning imkoniyatlari hamda samarali yo‘llari ochib berilgan.