This article explores how technology can help students improve their skills in using feedback for writing ina second language (L2). Feedback literacy refers to the ability to understand, interpret, and use feedback to improvewriting, which is crucial for L2 learners. The study employs various technological tools such as automated feedback systems,learning management systems (LMS), peer review platforms, and collaborative writing tools to support this learningprocess. The researchers used both quantitative data (e.g., surveys and test scores) and qualitative data (e.g., interviewsand journals) to analyze how students interact with feedback, how they use it to enhance their writing, and the challengesthey encounter. The findings indicate that technology-mediated feedback fosters greater student engagement, promotesself-regulation, and encourages collaboration.
| Mualliflar | Sabokhat , Rakhimova |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.5281/zenodo.15205344 |
DOI: 10.5281/zenodo.15205344 · Maqolaning asl sahifasi
Feedback Literacy, Technology-Mediated Feedback, Second Language Writing (L2 Writing), Mixed-Methods Approach, Feedback Engagement, Peer Feedback, Self-Regulation, Automated Feedback Systems, Learning Management Systems (LMS), Writing Improvement, Educational Technology, Collaborative Writing Tools, Writing Pedagogy.
Ushbu maqolamizda 21-asr tibbiyot atamashunosligining tarkibi va uning xususiyatlari haqida qisqachaso‘z yuritganmiz. Tibbiyot terminlarining tuzilishi, ma’nosi va ularning amaliyotda qo‘llanilishiga ta’rif beramiz.
Maqolada mutaxassislar tayyorlash tarkibi va mazmunini kompetensiyaga asoslangan yondashuv asosidatakomillashtirish bo‘yicha ilmiy tavsiyalar berilgan. Ta’lim jarayonida aniq vaziyatlarni tahlil qilish, talabalarda…
Mazkur maqolada “4K” modeli (kreativlik, tanqidiy fikrlash, hamkorlik va muloqot) asosida ta’lim jarayoninisamarali tashkil etishda interaktiv metodlar va zamonaviy texnologiyalarning o‘rni tahlil qilingan
В статье рассматривается значимость развития духовно-творческого потенциала ребенка для егоуспешной самореализации в социуме. Исследуется взаимосвязь между творческим мышлением, духовнымиценностями и социальной…
Ushbu maqolada oliy taʼlim tizimida innovatsion boshqaruvning roli, taʼlim sifatini oshirishga qaratilganstrategiyalar, zamonaviy ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarda kadrlar tayyorlashda yuzaga keladigan xavf-xatarlar va…
В современном образовательном процессе важнейшую роль играет развитие критического мыш-ления у учащихся, которое способствует формированию самостоятельности, способности к анализу и принятиюобоснованных решений…
Ushbu maqolada kichik maktab davrida maqsad qo‘yish, liderlik faoliyatini shakllantirish bilan bog‘liqmasalalartadqiq etilgan. Shuningdek, liderlikni maqsadga erishishga yo‘naltirish, ularga ilhom berish va ijtimoiy…
В статье рассмотрены некоторые аспекты использования изобразительного искусства Узбекистанана занятиях по русскому языку как эффективного средства развития речи и формирования эстетической культурыстудентов. На примере…
Mazkur maqolada urma-zarbli cholg‘ularning turlari, ularning ijro uslublari, milliy va xalqaro cholg‘ular orasidagio‘rni tahlil qilinadi.Maqolada aniq va noaniq balandlikka ega cholg‘ular tahlil etilib, o‘zbek xalq…
Ushbu maqolada o‘qish savodxonligi darslarida etnopedagogik qadriyatlarning o‘rni va ahamiyati, shuningdek,boshlang‘ich ta’limda pedagogikaning turli shakllari, xususiyatlari haqida so‘z yuritiladi. Maqolada…