The article examines the problems of socialization in preschool-aged children, which represents a crucial stagein personality development. Key obstacles to successful socialization are identified, including a lack of parental communication,isolation from peers, the influence of digital technologies, excessive control or lack of attention, family conflicts,and difficulties in adapting to social groups. Proposed solutions include active parental involvement, fostering socialskills, limiting the use of gadgets, creating a supportive family environment, and providing psychological and pedagogicalsupport. The article emphasizes the importance of addressing these challenges early to ensure children’s harmoniousdevelopment and successful integration into society.
| Mualliflar | Tulyaganova, Dilnoza, Botirova , Zebo |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| DOI | 10.5281/zenodo.15180105 |
DOI: 10.5281/zenodo.15180105 · Maqolaning asl sahifasi
Socialization, preschool children, parent-child interaction, peer relationships, digital technologies, family environment, emotional development
Maqolada talaba qizlarda tazyiq va tajovuzga qarshi dunyoqarashni shakllantirishda huquqiy savodxonlikningo‘rni va ahamiyati, shu yo‘nalishda yurtimizda amalga oshirilayotgan islohotlar, xotin-qizlarga nisbatan…
Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar taraqqiyoti natijasida muloqot jarayonining ijtimoiy-psixologiktransformatsiyasi tahlil qilinadi. Ijtimoiy tarmoqlar va raqamli platformalar shaxslararo munosabatlarga qanday…
Рассматриваются вопросы идеи объединения процессов обучения и воспитания в единый целостныйобразовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей. Эта идея поддержи-вается в задачах…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida matn ustida ishlashning o‘quvchilarning nutqiy vamantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga ta’siri o‘rganiladi. DTS talablariga muvofiq matn ustida ishlashning…
Ushbu maqolada aqli zaif bolalar, ularning o‘qish va yozishga tayyorlash, aqli zaif bolalarning yozma nutqkamchiliklari haqida alohida to‘xtalinib, aqli zaif bolalarni savodga o‘rgatishga tayyorlash usullari, nutq…
Maqolada o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish deganda, o‘quvchilarda yuqori darajadagi motivatsiya,bilim va ko‘nikmalarni o‘zlashtirishga bo‘lgan ongli ehtiyoj, yuqori natijalarga erishish, fanlarni…
Har bir bola individual rivojlanish xususiyatlariga ega bo‘lib, ularning aksariyati me’yoriy jadval asosida shakllanadi.Ammo ayrim bolalar ruhiy rivojlanishi sustlashgan bo‘lib, bu ularning kognitiv, emotsional va…
Ushbu maqolada malakaviy o‘quv amaliyoti jarayonida bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyalarinirivojlantirishda didaktik ta’minotning ahamiyati va u muammo sifatida qanday ko‘rinishda namoyon bo‘lishi…
Ushbu maqola pedagoglarda dezinformatsiyaga qarshi kurashish ko‘nikmalarini shakllantirish masalasinio‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda dezinformatsiyaning ta’lim muhitiga ta’siri, pedagoglarning ushbu…
Bugungi kunda xalq maqollari yordamida oʻquvchilarda odamlarga mehr-muhabbat bilan qarash, ularnihurmat qilish, insonning moddiy farovonligini yuksaltirish va kishilarda yuksak maʼnaviy fazilatlarni rivojlantirishga…