This paper examines the challenge of developing inclusive readiness among pedagogy students in highereducation through a competency-based approach. Through literature analysis, the study identifies key competenciesnecessary for future teachers to effectively work in inclusive educational environments. The research highlights significantgaps between theoretical training and the practical application of inclusive education principles. The findings suggest thatincorporating specific competency frameworks into teacher education programs can significantly enhance students’ readinessfor inclusive pedagogy. Recommendations include curriculum restructuring, strengthening practical components,and developing assessment tools that measure inclusive competencies more effectively.
| Mualliflar | Xafizova , Umida |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-03-20 |
| Jild | 3 |
| Son | 3 |
| Betlar | 131-133 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.5281/zenodo.15121562 |
DOI: 10.5281/zenodo.15121562 · Maqolaning asl sahifasi
inclusive education, teacher preparation, competency-based approach, higher education, pedagogical competencies, inclusive readiness.
Ushbu maqolada texnik sohalarda ingliz tilidagi terminologiyani samarali o‘rgatish metodikalari yoritilgan.Zamonaviy ta’lim yondashuvlari, jumladan, CLIL texnologiyalari orqali texnik mutaxassislarning kasbiy…
Mazkur ilmiy maqola “Shaxs oti yasovchi -chi affiksining faollashuvi” mavzusida bo‘lib, o‘zbek tilidagi “-chi”affiksining semantik va morfologik xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan. Maqolada ushbu affiksning turli…
Mazkur maqolada biologiya o‘quv fanidan olimpiadalar tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari tahlilqilingan. Tadqiqotda biologiya olimpiadalarini samarali tashkil etish uchun zarur bo‘lgan didaktik va metodik…
Ushbu tadqiqot ona tili ta’limida fonetik va orfografik mashqlarni samarali o‘rgatishning metodologik yondashuvlarinio‘rganishga qaratilgan. Tadqiqot davomida o‘quvchilarning talaffuz va yozuvdagi xatolarini…
Ushbu maqolada oliy ta’lim paradigmalarining rivojlanish bosqichlari tahlil qilingan. Shuningdek, oliyta’limning antik davrdan to hozirgi davrgacha bo‘lgan evolyutsiyasi hamda ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va madaniy…
O‘qituvchilar doimo yangi pedagogik metodlar, texnologiyalar va ta’lim jarayonlarini yaxshilash yo‘llarinio‘rganishlari bugungi kunda dolzarb ahamiyat kasb etadi. Bu nafaqat o‘z bilim va malakalarini oshirishga…
Статья посвящена теоретическим основам профессиональной рефлексии в педагогической деятель-ности. Рассматриваются ключевые аспекты рефлексивных процессов, их роль в профессиональном развитиипедагога и влияние на…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning integrativ yondashuv asosida kreativ qobiliyatlarini shakllantirishyo‘llari, ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish va o‘quvchilarning yaratuvchanlik salohiyatini…
В статье рассматриваются основные проблемы начального образования в условиях современныхвызовов. Проведен анализ таких аспектов, как перегруженность учебной программы, нехватка квалифициро-ванных педагогов, социальное и…
Ushbu maqolada darsning innovatsion loyihasini tuzishda o‘qituvchi o‘zining ish shakli va o‘quvchilarningko‘nikma egallash jarayonidagi faoliyat doirasini belgilagan. Shuningdek, qanday o‘qitish metodlaridan…