В данной статье освещаются основные стратегии государственной политики Республики Казахстанв области подготовки специалистов для инклюзивного образования. Обосновываются научно-методологическиеподходы в формировании готовности будущих педагогов к работе с детьми с особыми образовательными потреб-ностями. Раскрываются основные проблемы и пути их решения на основе реализации концепций и стратегийинклюзивного образования. Освещается опыт КазНУ им. аль-Фараби в подготовке компетентных специалистовдля работы в условиях инклюзивного образования.
| Mualliflar | Магауова А. С. |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-01-09 |
| Jild | 3 |
| Son | 1 |
| DOI | 10.5281/zenodo.14782111 |
DOI: 10.5281/zenodo.14782111 · Maqolaning asl sahifasi
профессиональная подготовка, инклюзивное образование, инклюзивная компетентность, инклюзивная культура.
Статья посвящена проектированию современной образовательной среды школы на основе худо-жественного метода. В работе рассматривается значимость использования художественных технологий в педа-гогической практике для…
В данной статье рассматриваются семантические особенности антропонимов во французском иузбекском языках, специфика их образования. Показаны сходства и различия между узбекскими и французскимиантропонимами.
Maqolada inklyuziv ta’lim jarayonidagi boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini kollaborativ yondashuv asosida milliytarbiyalashning pedagogik-psixologik xususiyatlarini yoritishda o‘quvchining birgalikdagi xatti-harakatlari…
This article explores methodological approaches to improving English language education for economics studentsby effectively leveraging global economic trends. It analyzes the impact of global economic processes on…
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning deontologik tayyorgarligini oshirish va deontologik tayyorgarliginishakllantirishkonsepsiyasini yaratish, bo‘lajak o‘qituvchilarning deontologik xususiyatlarini shakllantirish uchun…
Mazkur maqolada yosh voleybolchilarning psixologik tayyorgarligi va uning o‘yin samaradorligiga ta’sirio‘rganilgan. Tadqiqot davomida mavjud muammolar va ularni hal qilish uchun taklif etilgan amaliy choralarga…
Ilk bolalik davri bolaning psixologik rivojlanishida muhim bosqich hisoblanadi. Ushbu maqolada ushbudavrga xos asosiy psixologik xususiyatlar, emotsional va ijtimoiy rivojlanish, idrok va tafakkur jarayonlari…
O‘smirlik davri insonning boshqa yosh davrlari singari o‘ziga xos murakkab davr bo‘lib, aksariyat hollardabu yosh vakillarida agressiv xulq-atvor ko‘rinishlari, xususan, serzardalik kuzatilishi tabiiy holatga aylangan…
Ushbu maqolada ijtimoiy-iqtisodiy holat, ota-onalarning ta’lim darajasi, madaniy qadriyatlar va oilaningishtiroki kabi omillar o‘zbek talaba-o‘quvchilari uchun chet tillarni o‘rganish jarayonlariga qanday ta’sir…
Maqolada ta’limda ota-onalar bilan muloqot jarayoni hamda Sharq va G‘arb olimlarining qarashlari asosqilib olingan. Ta’lim jarayonida ota-onalar va farzandlar o‘rtasidagi dastlabki muloqot haqidagi fikrlar bayon…