В данной статье освещаются основные стратегии государственной политики Республики Казахстанв области подготовки специалистов для инклюзивного образования. Обосновываются научно-методологическиеподходы в формировании готовности будущих педагогов к работе с детьми с особыми образовательными потреб-ностями. Раскрываются основные проблемы и пути их решения на основе реализации концепций и стратегийинклюзивного образования. Освещается опыт КазНУ им. аль-Фараби в подготовке компетентных специалистовдля работы в условиях инклюзивного образования.
| Mualliflar | Магауова А. С. |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-01-09 |
| Jild | 3 |
| Son | 1 |
| Til | Rus |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.14782111 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.14782111 · Maqolaning asl sahifasi
профессиональная подготовка, инклюзивное образование, инклюзивная компетентность, инклюзивная культура.
| APA | Магауова А. С. (2025). Стратегии подготовки специалистов для инклюзивного образования в Республике Казахстан (Опыт КазНУ). Мактабгача ва мактаб таълими, 3(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.14782111 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Магауова А. С. Стратегии подготовки специалистов для инклюзивного образования в Республике Казахстан (Опыт КазНУ) // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 1. – DOI: 10.5281/zenodo.14782111. |
| MLA | Магауова А. С. “Стратегии подготовки специалистов для инклюзивного образования в Республике Казахстан (Опыт КазНУ).” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(1), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14782111 |
| Chicago | Магауова А. С. “Стратегии подготовки специалистов для инклюзивного образования в Республике Казахстан (Опыт КазНУ).” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(1) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.14782111 |
| Harvard | Магауова А. С (2025) ‘Стратегии подготовки специалистов для инклюзивного образования в Республике Казахстан (Опыт КазНУ)’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.14782111 |
| BibTeX | @article{article2025,
title = {Стратегии подготовки специалистов для инклюзивного образования в Республике Казахстан (Опыт КазНУ)},
author = {Магауова А. С.},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {1},
doi = {10.5281/zenodo.14782111},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.14782111}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada ta’limda ota-onalar bilan muloqot jarayoni hamda Sharq va G‘arb olimlarining qarashlari asosqilib olingan. Ta’lim jarayonida ota-onalar va farzandlar o‘rtasidagi dastlabki muloqot haqidagi fikrlar bayon…
O‘smirlik davri insonning boshqa yosh davrlari singari o‘ziga xos murakkab davr bo‘lib, aksariyat hollardabu yosh vakillarida agressiv xulq-atvor ko‘rinishlari, xususan, serzardalik kuzatilishi tabiiy holatga aylangan…
Mazkur maqolada yosh voleybolchilarning psixologik tayyorgarligi va uning o‘yin samaradorligiga ta’sirio‘rganilgan. Tadqiqot davomida mavjud muammolar va ularni hal qilish uchun taklif etilgan amaliy choralarga…
This article explores methodological approaches to improving English language education for economics studentsby effectively leveraging global economic trends. It analyzes the impact of global economic processes on…
В данной статье рассматриваются семантические особенности антропонимов во французском иузбекском языках, специфика их образования. Показаны сходства и различия между узбекскими и французскимиантропонимами.
Статья посвящена проектированию современной образовательной среды школы на основе худо-жественного метода. В работе рассматривается значимость использования художественных технологий в педа-гогической практике для…
Maqolada inklyuziv ta’lim jarayonidagi boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini kollaborativ yondashuv asosida milliytarbiyalashning pedagogik-psixologik xususiyatlarini yoritishda o‘quvchining birgalikdagi xatti-harakatlari…
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning deontologik tayyorgarligini oshirish va deontologik tayyorgarliginishakllantirishkonsepsiyasini yaratish, bo‘lajak o‘qituvchilarning deontologik xususiyatlarini shakllantirish uchun…
Ilk bolalik davri bolaning psixologik rivojlanishida muhim bosqich hisoblanadi. Ushbu maqolada ushbudavrga xos asosiy psixologik xususiyatlar, emotsional va ijtimoiy rivojlanish, idrok va tafakkur jarayonlari…
Ushbu maqolada ijtimoiy-iqtisodiy holat, ota-onalarning ta’lim darajasi, madaniy qadriyatlar va oilaningishtiroki kabi omillar o‘zbek talaba-o‘quvchilari uchun chet tillarni o‘rganish jarayonlariga qanday ta’sir…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…