Maktabgacha 6–7 yoshli bolalarda bilish kompetensiyalarini shakllantirishda multimedianing o‘rni

Suvanova , Nodirabegim

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida multimedia savodxonligidan foydalanishning ahamiyati,axborotlarning roli hamda ta’lim jarayonlarida multimedia savodxonligidan foydalana olish madaniyatini shakllantirishhaqida so‘z yuritiladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda multimedia vositalarining rivojlanishga ta’siri, yangi metodlarsamaradorligi, 6–7 yoshli bolalarda multimedia jarayonlarining ahamiyati hamda tarbiyachilar uchun ta’lim jarayonidamultimedia texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar berilgan. Maqolaning asosiy maqsadi – 6–7 yoshli maktabgachayoshdagi bolalarni ta’lim jarayonlarida multimedia savodxonligidan foydalanish orqali maktabga tayyorlashva ularning mustaqil faoliyatini shakllantirishdir. Shuningdek, ushbu jarayonlar ta’lim faoliyatini rivojlantirish bilan birga,bolalarning ta’lim olish jarayonida muhim ahamiyatga ega ekanligi ta’kidlanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSuvanova , Nodirabegim
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-01-09
Jild3
Son1
DOI10.5281/zenodo.14653272

Kalit so‘zlar

Maktabgacha ta’lim, metod, axborot, ta’lim-tarbiya jarayoni, pedagogika, psixologiya, bola, multimedia, savodxonlik, texnologiya, usul, uslub, tarbiyachi, tarbiyalanuvchi, shaxs, individ, faoliyat, maktab, o‘yinlar, shakllantirish, rivojlanish.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar